Vauvan kurssi
tai nielun korjausmenetelmä 4-7-vuotiailla lapsilla.

Olen tutkinut tätä aihetta yli 20 vuotta, opiskelemalla tietoisesti erilaisia ​​"klinikoita", tekniikoita ja vinkkejä "kokeneista" puhe-terapeuteista sekä "perinteisistä parantajista". Henkilökohtainen kokemus puheterapeuttien hoidosta, jopa sairaalassa, sai, kuten sanotaan, kokea monia olemassa olevia "hoitomenetelmiä".

Kertynyt kokemus sallii perusperiaatteiden systemaattisuuden sekä tilannetta pahentavien virheiden tunnistamisen.

Juoksin taas lapsuudelle, kun poikani alkoi kompastua siirtyessään kaupallisesta päiväkodista "normaaliin", joskus itse olin tiukasti hänen kanssaan eikä osoittanut pidättyvyyttä.

Poika kompastui noin puolitoista vuotta. Ensimmäisenä vuonna vaimoni ja minä emme tienneet, mitä tehdä ja epäröinnit tehostuivat. Oman kokemukseni mukaan minulla ei ollut toivoa puhe- terapeutteihin, mutta lastentarhassa meille tarjottiin konsultointi puhe- terapeutin kanssa, joka oli liitetty tähän päiväkodiin. Poika toisti täydellisesti kaikki sanat terapeutin taakse, mutta tavallisessa tilanteessa kouristukset eivät pysähtyneet. Talvella (syyskuussa kouluun) päätin soveltaa tätä tekniikkaa, jota alunperin kehitettiin aikuisille - puhe vähitellen parani, kouristukset eivät olleet kovin voimakkaita, epäröinti väheni, ja ennen koulua meillä oli pieniä epäröintiä, jotka eivät häirinneet oppitunteja, puhuneet puhelimitse. Sitten he olivat menneet lainkaan...

Puhehäiriön syyt ovat erilaiset, mutta yleinen suuntaus on järkevää: lapsuudessa joillekin lapsille aivojen kehitys (ajattelu) on merkittävästi ennen puhe- laitteen fyysistä kehitystä, joka yksinkertaisesti ei pysty selviytymään ajatuksen nopeasta virtauksesta. Olet todennäköisesti huomannut lapsesi poikkeuksellisen älykkyyden, hänen ajattelunsa "ei vuosia".

Raskaana lauseessa tarkoitetussa merkityksessä lapsi ei voi vielä selkeästi sanoa vauvan kehittymättömää puhejärjestelmää - on epäröivä tai käsittämätön puhe.

Lapsi keskittyy tähän huomiota, kokee, tällä perusteella on neuroosi.

Sama syy voi olla lasten vammoja (mustelmia, palovammoja jne.), Psykologisia syitä: tiukkaa vanhemmuutta, jopa fyysisen voiman, vanhempien lasten hyökkäysten jne.

VASTAAVA, KOKEMUSTA, TULEVAISUUSPÄIVÄT - nämä ovat NEUROSISin oireita, jotka häiritsevät puheen tasapainoa. Stuttering on NEUROSE ja me tai pikemminkin te vanhemmat, parannat vauvaasi itse seuraavien periaatteiden avulla.

Analyysi, ymmärrys, henkilökohtainen kokemus itsensä ja poikansa elpymisestä johtivat tärkeimpien valintaan:

Alussa kerron yhden tarinan. Kerran, olin noin 10 vuotta vanha, kouluystäväni kertoi minulle kauan sitten (!), Kun hän oli 5-vuotias, hän myös stostasi pahasti kuin minä. ”Miten olet parantunut?” Kysyin (puhuin hänen kanssaan paremmin kuin tavallisesti). Mihin hän vastasi: ”Äitini paransi minua. Puheterapeutti kertoi, että hoidon tärkein asia on kaksi viikkoa NO WORRY. ”Mutta kuten kaikki sairaalat, myös puheterapeuttien luokat, jotka viettivät paljon aikaa ja vaivaa. Onko se todella helppoa? ”” Ajattelin uskomattoman. Ehkä se oli hyvin kokenut puheterapeutti, joka ei tavannut minua ja vanhempani...

Vasta monta vuotta, kun olen läpäissyt ”kovan” polun itsetuntemuksen tiellä, kun olin 30-luvulla, ymmärsin, että se oli totta, hän oli oikeassa! Älkää antako kahden viikon, mutta 4-6 kuukauden, jopa vuoden, on mahdollista vähentää epäröintiä merkittävästi. Täysin päästä eroon lapsuudesta tunkeutumisesta on mahdollista 1,5-2 vuotta. Huomattava parannus puheessa voi tapahtua aikaisemmin, seuraavien periaatteiden mukaisesti. Miss hetki - sinun täytyy "parantaa" 5-10 vuotta tai enemmän.

Periaate 1. Kummallista kyllä, vanhempien pitäisi alkaa itsestään. Todennäköisyys, että olet tämän ongelman syy, on erittäin korkea! Usein ulkoiset tekijät, kuten työ- tai muut elämäntilanteet, siirretään perhesuhteisiin. Mahdolliset perheen riidat, heidän mukana olevat huutot, loukkaukset, vaikka ne eivät liity suoraan lapseen, voivat aiheuttaa sytytystä. Lisäksi, jos kohtelet lapsesi tiukasti, puhehäiriö on suora syy viestintään!

Älä epätoivo, kaikki voidaan korjata! Täytyy pysähtyä ja ajatella, mikä meni pieleen? Katsokaa itseäsi kuin ulkopuolelta, eikö lapsen terveys ole tavoite? LOVE ja MUTUAL RESPECT - perhesuhteiden periaate ja tainnutuksen hoito! Anna itsellesi sana, vaihda perhesuhteita perheessä ja palauttaa lapsen puheeksi kuusi kuukautta (mieluiten vuosi) - ei riitoja, skandaaleja, kovia sanoja, nykimistä lapsesta! EQUAL ja QUIET käyttäytyminen niin, että se ei tapahdu: rikki kuppi, rikki lelu, likaiset vaatteet jne. - eivät vie sinut ulos. (vaatteita voidaan pestä, lelu korjata jne. - toivottomia tilanteita ei ole!)

(Aion tehdä pienen hajottamisen: emme saa syyttää puolisoa "huonosta" käyttäytymisestä, koska tällainen käyttäytyminen voi johtua hänen vanhempiensa tiukasta kasvatuksesta ja edelleen ketjusta, ja vanhempamme ovat vaikeita sodan jälkeisiä lapsia, ja isovanhemmat ovat kokeneet Nälän ja sodan vaikeina aikoina... tämä vaikuttaa käyttäytymiseen, emotionaaliseen luonteeseen, sinun tarvitsee vain selventää tilannetta ja pyytää puolen vuoden "rauhallinen" lapsen vuoksi. Rukous ja usko rauhoittavat kuuman sydämen!)

Siirrymme samankaltaiseen periaatteeseen.

Periaate 2. Suojaa lapsi muista pelon tekijöistä (pelko): kovaa musiikkia, "modernia" sarjakuvia, "toiminta" - tai "kauhuelokuvan" lajityyppisiä elokuvia, jopa koomisia "pelottavia tarinoita" (esimerkiksi noin pimeästä huoneesta). edelleen ja vastaavia. Lapsi voi suunnata virtuaalimaailman tapahtumia todelliseen elämään ja todella pelätä.

Kylässä ei ole tarvetta lapselle osoittaa teurastusta, ja jos aviomies on metsästäjä / kalastaja, pyydä häntä kaivamaan ruhon lapsen läsnäollessa... Muista, että lapset ovat enemmän vaikuttavia kuin sinä ja nämä kovat elämän kuvat ovat vielä varhain. Mutta jos se tapahtui niin, että lapsi näki, kuinka leikata "hänen suosikkikalaansa", voidaan selittää, että Luoja antoi meille kalat / eläimet ruokaa varten.

Kehomme fysiologian mukaan elimistö mobilisoi elintärkeitä voimia selviytymiseen tietyssä tilanteessa, kun on olemassa riskitekijöitä: veren hormonaalinen koostumus muuttuu, hengitys muuttuu nopeammin, lihakset puristetaan jerkiksi...!? Jos henkilöllä on enemmän kuin sata lihaksia kasvoillaan, miten luulet heidän jännitteensä vaikuttavan puheeseen? Luultavasti ei parempi. Myös hengityselimet, rintakehän lihakset jännittyvät, koko keho kutistuu, koska se oli... Yhtenäinen, vapaa hengitys muuttuu kiihtyneeksi tai päinvastoin hidastui ja jännittynyt. Keho siirtää puheen taustalle, ei siihen, on välttämätöntä pelastaa itsemme... Tämä tapahtuu, kun pelotaan.

Olemme tutkineet pelon ulkoisia tekijöitä, seuraavaa vastaavaa aihetta - pelon sisäisiä tekijöitä, eritän ”sisäiset pelot” erillisenä periaatteena, koska sitä on syytä käsitellä huolellisesti.

Periaate 3. Tunnista ja selitä lapselle sisäisesti "pelkoja".

"Sisäiset pelot" - fobiat, jotka ovat tietoisia ja tajuttomia, ovat myös aikuisten keskuudessa. Joku pelkää hirveästi ampiaisia, kimalaisia, mehiläisiä, kaikkea, mikä buzzesoi ja voi pureutua tuskallisesti. Joku pelkää hiiriä. vaikka ne eivät todennäköisesti purra... ja niin edelleen.
Niitä on monia, joista jokaisella on oma: jäädä yksin huoneeseen, ratsastaa hississä, pelko pimeästä huoneesta ja niin edelleen...

Useita kertoja lähestyttiin kysymyksestä "koirien pelko" lapsessa. Myönnän, että minäkin pelkäsin, joten asun siitä, miten voit "purkaa", "hajottaa" tämän pelon. Ja "varoitettu tarkoittaa aseistettua"! Purettu "hyllyillä" pelosta - ei ole lainkaan kauheaa).

"Suuri koira, jolla on valtava suu - minusta tuntui jotain kauheaa..." Saanen niin. Olisin varmasti lyönyt ja rikastuttanut rikoksentekijät.. ”Ajattelin, ennustan aggressiota viattomalle eläimelle. Niin ajattelee lapsesi. Miten vähennetään lapsen aggressiota, olemme keskustelleet edellä ja harkitsemme sitä edelleen.

Miten purkaa tämä pelko? Anna lapselle vastata seuraaviin kysymyksiin sinulle ja ennen kaikkea itsellesi:

- Onko hän koskaan nähnyt koiran piilottavan miehelle ja pisteli hänet? (Toivon, että vastaus on ei)

- aiemmin tämä koira oli söpö pörröinen pentu, nyt se on kasvanut, mutta on pysynyt sellaisena kuin se oli aiemmin. Miksi hänen pitäisi nyt hyökätä jonkun kanssa?

Mielestäni vastaaminen näihin kysymyksiin, lapsi ei enää pelkää ensimmäistä lähestyvää koiraa. Hyvä asenne maailmaan, palauttaa vastaus ystävällisyydestä!

Elämä on erilainen, ja jos lapsi on nähnyt koiran aggressiivisuuden, yritä selittää myös tämä, esimerkiksi: koira oli "töissä", vartioi taloa, pohjaa jne.

Jos nämä väitteet osoittautuvat riittämättömiksi, pura useita suojausmenetelmiä koiria vastaan ​​(riittää 7-8), esimerkiksi: ota keppi ja aja pois, käännä jalkasi ja huutaa äänekkäästi jne. Anna lapsen noutaa tai tehdä tikku ja aseta se huoneeseensa tai omakotitalon pihalle. Anna hänen tietää, että hän voi löytää keinon ratkaista itsensä tai vanhempiesi ongelman.

Seuraava pelko: juuttua hissiin. Näytä, missä hissin puhelun painike on. Selitä, että heidän täytyy odottaa... Jos sinulla on matkapuhelin, soita vanhemmillesi... Ja niin edelleen.

Jos lapsi kokee, että maapallo on pyöreä ja ihmiset voivat kaatua avaruuteen - selittää sitten painovoiman voimaa... ja niin edelleen))

Kommunikoi lapsen kanssa, tunnista hänen "pelonsa", pura ne yhteen. Tämä on lisänäyttö siitä, että rakastat vauvaa ja hoidat sen. Sinun tuki on erittäin tärkeä vauvalle, se antaa luottamusta: olet hänelle, ei vastaan, olet kaksi - olet tehokas!

Periaate 4. Rakkauden hoito ja tämän rakkauden todiste. Tämä on tärkeä periaate, jonka haluan korostaa erikseen.

Ehkä joku väittää, että tämä on vähäistä, joten on selvää, että kaikki voimat ja keinot on sijoitettu lapsiin...: ruoka, vaatteet, yhteisö, osat, ympyrät, lastenhoitajat jne. Tämä on ymmärrettävää aikuisille. Lapsi ymmärtää tämän intuitiivisesti, ja vaikka ei ole osia, ympyröitä ja MacDonaldsia, hän rakastaa sinua samoin. Mutta... lapsi muistaa myös loukkaukset... Sinulla on kiireinen päivä, monia erilaisia ​​tapahtumia ja olet jo unohtanut konfliktin. ja lapsi muistaa! Ehkä viikko sitten huusi häntä... jne.

Mitä tehdä Keskustele lapsesi kanssa ja selitä, että sinä ja isä (äiti) rakastavat häntä hyvin! Sinä välität hänestä! Et ole välinpitämätön hänen ongelmiinsa ja että hän voi ottaa sinuun yhteyttä kysymyksiin. Kaikki mitä voit tehdä, teet! Tämä suora keskustelu hylkää mahdolliset epäilyt lapsesta.

Muita todisteita rakkaudesta voi ostaa itse myymälässä: leluja, vaatteita, kenkiä jne. Anna sen olla syntymäpäivälahja: annat lapsen tehdä valinnan itse. Tällä vahvistatte, että VASTAA Hänen lausuntoansa, näet hänessä olevan henkilön, rakastan häntä. (Muistan, miten poikani poika valitsi "kauheat" vihreät punaiset lenkkarit, jotka eivät sovi yhteen värien kanssa... Kuinka paljon voimaa minun oli hiljaa! Mutta lapsi oli onnellinen! Se nostaa lapsen itsetuntoa.

Nyt käytännön toimista

Periaate 5. KOSKETTAA TÄYDENTÄMISESTÄ - ilman hallinta / hengitys.

Mitä tehdä, jos lapsi paisutti, yrittää toistaa sanan eikä voi. Se nähdään kouristuksena, joka kattaa koko kehon, krampit, ravistamalla päätään, vilkkuvia silmäripsiä, silmien liikkumista...

Pysäytä lapsi ja selitä puhetekniikka: ”VOITTAA PÄIVITTÄMISESTÄ, ALOITTAMISESSA TARKASTUKSESSA, Sitten VAIHTOA KOSKAAN yksi asia, kaksi sanaa”... Sano, että äänet tarvitsevat ilmavirtaa, joten kaikki ihmiset sanovat!

Huomaa, että epäröinnin tai kouristuksen aikana hengitys pysähtyy, joskus lapsi yrittää lausua sanan sisäänhengityksen aikana (!)

Selitin useita kertoja päivässä ja näytin omasta esimerkistäni, kuinka poikani sanoa: ”Ensinnäkin, tee INSPCEDING ennen sanaa, sitten aloitamme EXTING (ilma on mennyt ilman ääntä 1-2 sekuntia) ja sanoa yksi tai kaksi sanaa! Ja jälleen: Hengitä, uloshengityksessä, sano 2a seuraavilla sanoilla ja niin edelleen. ”

Olin päättänyt toistaa tämän puoli vuotta tai niin paljon kuin tarpeen, mutta tulos tuli paljon aikaisemmin.

Harjoittele äänen työtä äänillä, niiden riippuvuutta (sävy) virtauksen läsnäolosta ja vahvuudesta; äänen muutos puhekielen sijainnin muutoksesta (huulet, kieli..): AO-E-E

Siksi, jälleen kerran: ennen minkään sanaa teemme inspiraatiota - tämä antaa tarvittavan ilmavirran ja takaa meille sanan ääntämisen! Tämä on laki, hoidon aksiooma!
Sitten aloitamme uloshengityksen 1 sekunnin ajan, mutta ilman sanoja (vahvistamalla ilmavirran esiintyminen), sanomme sitten 1-2 sanaa. Ja kaikki uudestaan ​​...

Huomaa, että lapsi on valmis jälkikäteen, esimerkiksi puolet elokuvasta, jonka hän piti yhdellä uloshengityksen tuloksena, epäröimättä, kääntyessään spasmiksi.

Miksi meidän on selitettävä yksi tai kaksi sanaa, koska me itse sanomme neljä tai kuusi, ja joku enemmän? Tämä on suuntaviiva, joka antaa ymmärtää, että sanat on puhuttava vähän, niin paljon kuin se osoittautuu vapaaksi lausumaan epäröimättä, kuinka kauan ilmaa riittää. Mutta epäröinnin alkuvaiheessa sen pitäisi olla vain yksi sana, sitten muutaman päivän kuluttua kaksi sanaa - katso tilanne. Sitten kolme sanaa, jne., Normaaliin 4-5 sanaan N kuukaudessa!

Huomaa, että laulun aikana ei ole epäröintiä, sillä hengitys on selvästi vahvistettu, ja hitaalla uloshengityksellä äänestämme kappaleen sanat. Tukea lasta laulamassa, oppia laulua yhdessä - tämä kaikki vahvistaa hengityselinten lihaksia ja äänijohtoja.

Puhe paranee vähitellen, anna sen olla 1-2% viikossa. Näitä prosenttiosuuksia on vaikea mitata, mutta mielestäni ymmärrät minut. Säädä itsesi jatkuvaan työhön, sitten nopeampi tulos toivottaa sinua.

Periaate 6. Selitä lapselle, että "on välttämätöntä puhua hitaasti! Ei ole tarpeen puhua nopeasti, he eivät ymmärrä sinua."

Älykäs lapsi tekee varhaisessa iässä monimutkaisia ​​lauseita. Keskustele hänen kanssaan hitaasti SAMI: n kanssa, mikä osoittaa mitatun, kiireettömän puheen. 10-20 sanaa minuutissa - riittävästi, keskustelukumppanille ymmärrettävää.

Joillakin ihmisillä on aikaa sanoa paljon sanoja yhdestä uloshengityksestä tai jopa muutama lause on erittäin nopea vauhti. Jos joku sukulaisistasi tai ystävistäsi: puoliso (ha), veljekset, lapsen sisaret, isoäiti - kaikki, joiden kanssa lapsi kommunikoi, puhuvat nopeasti, puhu heille ja selitä omalla esimerkillämme haluttu vauhti - LAPSEN VAIKUTUKSEN TEMP.

Aloita analyysi itsesi kanssa, kuten sanot?

Huomaa myös, että lapsi puhuu äänekkäästi. Tämä antaa puhe- laitteelle lisäjännityksen. Selitä lapselle, että on tarpeen SPEAK SLOWLY ja UNLIMITED. Oletetaan, että ensimmäisessä vaiheessa se on SHOPOT. Puhu hänelle kuiskalla, lisäämällä asteittain ääntä hyväksyttävälle tasolle. Älä tee tätä tiukkojen ohjeiden muodossa, vaan pelin muodossa, mielenkiintoisena tarinaa.

Periaate 7. OSANKA ja RELAXATION.

Katsokaa lapsen asentoa, ei kumartua, nosta leukaa, suorista olkapäitäsi! Stoop - on syynä keuhkovolyymin vähenemiseen, kalvon laskemiseen, ristiriitojen lihasten työn komplikaatioon, vatsalihasten jännitteisiin. Pään oikea asento on tasainen tai hieman ylöspäin leuka. Kun käännät päätä alas, alaleuka ei voi liikkua vapaasti avaamaan suunsa lausumaan sanaa. Alaleuan tulee laskea luonnollisella painovoimalla.

Oikea asento on suora selkäranka. Ylävartalon painon pitäisi olla selkärangan pilarissa. Jos näin ei ole, koko kuormitus (20–30 kg! Lapsilla, jopa 40 kg aikuisilla) putoaa ristiinlihaksen lihaksille ja kalvolle (pää hengityselinten lihaksille). Se on kuormitettuna, ei toimi normaalisti. Näin ollen hengityssyvyyden väheneminen, riittämätön ilmanpaine uloshengityksen aikana.
Oikea asento auttaa parantamaan happeaineenvaihduntaa, joka normalisoi aivot!

Kaulusvyöhykkeen terapeuttinen hieronta auttaa korjaamaan asennon, lievittää lihasjännitystä, mikä parantaa puhetta. Mene läpi 4-5 istuntoa hierontaterapeutissa, katso muutoksia. Jos hieronta auttoi, mene sitten läpi 4-5 istuntoa (1 istunto joka toinen päivä tai vähemmän: kerran viikossa)

Kätevä päähieronta on myös hyödyllinen: jouset eivät ole vielä ossifioituja, joten työnnä lapsi kämmenellä päähän.

Periaate 8. ÄLÄ LOPETA puhuessasi ja normaalissa liiketoiminnassa!

Se tapahtuu näin: menet töihin aamulla, niin kiirehtiä lastentarhassa... kiire on vihollinen. Kiire (eli nopea vauhti, nopeat liikkeet) koputtaa hengityksen yleensä veren hormonaalisen koostumuksen muuttuessa. Ajan tarkka laskeminen määrättyyn paikkaan auttaa sinua suunnittelemaan talon lähtöajan ja siten myös lapsen nousun ajan. Lisää aikaa omiin palkkioihisi ja ylimääräiseen aikaan, kun haluat lähteä talosta, tien varrella bussipysäkille tai pysäköintialueelle. Lisää aikaa kutsua lastentarhassa. Arvioitu kokonaisaika vie hissin aikaa sekä lapsellesi että lapsellesi!

Yritä pitää hitaasti paitsi keskustelussa, myös muussa toiminnassa, kuten kävelyssä. Rauhallinen askel rauhoittuu. Kävele hitaasti sekä päiväkodissa että lastentarhan jälkeen. Muissa tapauksissa älä ryntäkää kävellen, "matkan" aikana kauppoihin.

Hyvä harjoitus, joka rauhoittaa ja korjaa asennoitasi, on kiireinen kävely, jossa sinä ja lapsesi katsot puiden yläosaa (ylös). (Huomio: Ole varovainen kadun ylittäessä!)

Periaate 9. Hoitajien hoito päiväkodeissa tai lastentarhoissa!

Olemme jo sanoneet, että et voi huutaa lapselle, varsinkin kun olet fyysisesti rangaistava. Jos et voi antaa anteeksi lapselle keppiä, on parempi "pelata tykki" nurkassa. Hän rankaisee.

Kiinnitä huomiota siihen, että tätä ei tee lastentarhanopettajat tai lastenhoitajat. Enintään 50% lapsen neurooseista on heidän käyttäytymistään, koska lapset häiritsevät omia ongelmia.

Selitä kaikille, että pidätte tunteita lapsesta, LOVE ja FORGIVE! "Huutavan" lastentarhanopettajan kanssa voit puhua henkilökohtaisesti tai käyttää pään apua.

Koulutusprosessi on välttämätöntä lapsille, mutta yritä sisältää tunteita! Tasainen käyttäytyminen ja vaatimukset!

Periaate 10. Hyvät sanat.

Lasten ikä on löytämisen ja haun ikä.
Valitukset eivät valitettavasti ole pelkästään hyviä, vaan myös huonoja: lapsi voi toistaa huonoja loukkaavia sanoja, jotka ovat kuulleet kadulla tai televisiossa. Emotionaalisesti (omantunnon ääni), näiden sanojen ääntämisessä voi esiintyä estoa, on epäröintiä, jotka lähetetään tavallisille sanoille. Tietoisuus estää fyysisen kehon toimintaa. Epätasaisuus on ulkomaalainen ihmisen "laitteelle"!

Selitä lapselle, että näitä sanoja ei voi toistaa, kuka ei toista niitä, ei kompastu!


Periaate 11. Itsetunto, koulutuksen luottamus!

Lapsi, mutta myös aikuinen ei ole itsevarma, kun hän on yksin... Jos vanhemmat rangaistavat lasta, hänen mielestään ei ansaitse ansaitsevasti (esimerkiksi hän maalasi tapettia ”kauniisti”, jne.), Niin lapsi ajattelee: ”Toisessa monimutkaisessa tilanteissa, joissa he eivät välitä minua. Olen yksin tämän hankalan maailman kanssa. ”Joten jos” LOST A BABY ”, sitten“ FIND IT ”. Ryhdy hänen ystäväänsä, suojelijaksi.

Nosta itsetuntoa lapsi! Ylistys lapselle hyvistä teoista... Itsetunto lisää luottamusta, luottamus vaikuttaa myönteisesti puheeseen. Ole varma itsestäsi esimerkkinä lapselle.

Me luetelimme tapoja: yhteinen analyysi "peloista", rehellinen keskustelu, luottamus ostoihin ja itsenäinen valinta. Kaikki tämä auttaa vahvistamaan turvallisuuden tunnetta. Jos olet YHDESSÄ, voit ratkaista minkä tahansa ongelman, ja tämä ongelma on epäröivä!

Ovatko hyvät teot yhdessä hyvän koulutusprosessin, positiivisten tunteiden, perheen ja yhteiskunnan hyödyllisyyden tunteen.

Tuki lapselle ja yritä olla kiinnittämättä huomiota pieniin epäröintiin, tärkeintä on puheen asteittainen parantaminen!

Joskus vanhemmat vaativat vauvan puhetta erittäin korkealla, heitä "arvostellaan itseään" - alentaa vaateiden palkkia, äänet paranevat vähitellen. Sinulla on pitkä koulukaudella "oikean" puheen ja äänien muotoilussa, aivan kuten lapsi oppii ikäisensä.


Periaate 12. Puheita parantavat tuotteet.

Kaikki tarkistivat itsesi:

- pellavansiemenöljy. Luskaa leipää tai levitä leipää. Myydään apteekissa ja supermarketeissa.

- kalaöljy. Jotkut lapset rakastavat häntä. Myydään eri tavoin, se tapahtuu kapseleissa. Jos lapsi ei hyväksy sitä millään tavalla, tarjoa sitten merikalat. On toivottavaa, että merikalat ovat rasvaisia ​​lajikkeita: meribassia, makrillia, silliä ja muita, tietenkin, puolisimpukka. Missä tahansa muodossa: kylmä savustettu - kaikkein herkullinen, keitetty, paistettu - kuten sinä ja lapsesi rakastat. Nämä tuotteet sisältävät hermosolujen ja aivosolujen tarpeellisen rakennusmateriaalin - Omega-3-rasvat (välttämättömät rasvahapot tai F-vitamiini)

-maissiajuustoa erikseen tai maidon ja sokerin kanssa.

- käymistetyillä maitotuotteilla (jogurtti, smetana, muut) on runsaasti kalsiumia ja fosforia, joka on myös hermosolujen, mutta kaikkien muiden solujen, rakennusmateriaali.

-hapankaalia sipulilla ja kasviöljyllä salaatin muodossa.

Älä ole innokas tuotteiden kanssa, anna sen olla kerran tai kahdesti viikossa riittää.

Auttaa aivosoluja ja happea, siksi päivittäin kävelee raikkaassa ilmassa, tuuleta huone.

Sokeri vaikuttaa lapsen hyperaktiivisuuteen, vähennetään hyperaktiivisuutta, joten piilotamme karkkia - riittää 1-2 karkkia päivässä! Sweet soda, sitä vähemmän, sitä parempi!

-
Luo ystävällisyyttä ja lämpöä. Huomaa, että tainnutus on NEURA. Etsi neuroosin syy, sinun täytyy ymmärtää lapsen jännitystä, ahdistusta, pelkoja. Analysoi jokainen, joka kommunikoi lapsen kanssa: itse, isä, jos sinulla on veljiä, sisaria, isoäitejä, isoisä jne. Vastaa kysymyksiin: kuka hallitsee lasta, joka "tukahduttaa" psyyken, sanalla, joka / mitä hän pelkää. Kysy hänelle suora kysymys: mitä pelkäät? Varmista, että löydät vastauksen ja selitä lapselle, että tätä ei pidä pelätä.

Nyt on puheterapeutteja.

Heti huomaan, että lasten hoitoa puheterapeuttien kanssa on käsiteltävä varoen.

Hyvä lähestymistapa on, kun puheterapeutti on lastentarhanopettaja, ”salainen” lääkäri, ja kaikki hoito on pääasiassa hengitysharjoituksia ja leikkiä.

Haitallinen lähestymistapa - kun lapsi viedään sairaalaan (!), Lääkäriin (!), Hoitoon "!" (!). On olemassa lisää stressiä, tämä monimutkainen on vieläkin vahvempi. Jos siis päätät kuulla puheterapeutin kanssa, peitä tämä kokous niin paljon kuin mahdollista: esimerkiksi voit sanoa, että "mene vitamiinin apteekkiin" (hoitakaa vauvaasi askorbiinilla tai hematogeenillä). Tai sano, että täti (setä) puhuu vain sinulle. Varmista myös, että puheterapeutti ei kerro sinulle ”kasvotusten” lapsen läsnä ollessa, kun lapsi kuulee ja huomaa kaiken.

ONGELMA - ÄLÄ KOSKAAN (ei terävöity) HUOMIO ON ONGELMAN.

Sinun pitäisi tuntea, kuinka ammattitaitoinen puheterapeutti on, ja mitä vinkkejä sinulle sopii.

Muista, että ei ole tärkeää, että puheterapeutti on mukana, vaan hyvin jokapäiväisessä elämässä: esimerkiksi puheterapeutti pyytää rentoutumaan ja rauhoittumaan, ja ennen luokkia tai luokkien jälkeen kiire kiire bussiin tai minibussiin. Tai kun teet - puhu hitaasti, mutta jotain tapahtui - nosta ääntäsi, nopeuta puhetta - tämä ei ole oikein!

On niin, että jopa ns. Pillereitä määrätään lapsille (!). Tutki huolellisesti tablettien koostumusta, ja jos ne eivät ole kasviperäisiä, ole varovainen!

Organismi kehittyy nopeasti tässä iässä ja puhe on vähitellen toipumassa!

Esimerkiksi puheterapeutin erikoisharjoitukset, esimerkiksi "lataamalla" kieli, pyörivät huulilla ja kielellä, "auttavat kädellä" ja vastaavat - mielestäni vauva on HARMFUL! Päinvastoin, he voivat keskittää lapsen huomion ongelmaan, ajaa sen tietoisuuden syvyyteen.

Ei missään tapauksessa sano sanaa "tainnutus" lapselle, sano, jos olosuhteet sitä edellyttävät, "epäröivä". Uskokaa minua, hän on jo kuullut tämän kauhean sanan useammin kuin kerran. Mutta hän uskoo sinua enemmän!

Täytä lapsen luottamus. Esimerkiksi kerro meille, että kun hän pelasi, hän ei koskaan horjunut, mutta sinun täytyy puhua hitaammin ja hitaammin.

Nyt tärkeimmät tehtävät ovat BREATH-OHJAUS, tarkemmin sanoen SPEECH ON EXHAUST; VAIKUTUKSET VOIMASSA JA MUUT TOIMET, OIKEA ASEMA; PYYTÄ KAIKKI SYYT, ETTÄ VAHVISTAA LAPSEN - huutaminen, rangaistus, jopa äänen nostaminen.

Tärkeintä on, että hyvä puhe on enemmän kuin huono ja puhe kehon kehitykselle palautuu!

Terveys sinulle ja lapsillesi!


Kirjoita kokemuksesi tekniikan soveltamisesta sähköpostiisi: [email protected]

Ystävällisin terveisin, Sergei Gordov


RS Tilastot ovat seuraavat: jopa 15–20% alle 7-vuotiaista lapsista joutuu kohtaamaan (stostia). Useimmat heistä pääsevät eroon stostista luodessaan tiettyjä edellä lueteltuja ehtoja. Jäljellä on 1-3% lapsista, jotka voittavat tämän ongelman nuoruusiässä tai aikuisuudessa. Mielestäni tämä osa lapsista ei yksinkertaisesti luonut ehtoja, ei auttanut ajoissa.

Lapsilla syömisen syyt ja hoito

Stutterointi tai logoneuroosi on puhefunktion rikkominen, jolle on ominaista puheiden rytmin rikkominen, joka ilmaistaan ​​usein toistuvina tai äänen / tavun / kokonaisen sanan pituuksina, samoin kuin usein keskeytyksissä tai epämääräisessä puheenmuodostuksessa. Itse asiassa lapsuudellista tainnutusta ei voida kutsua taudiksi, koska pääasiallinen syy tällaisen puhehäiriön esiintymiseen on puhekoneen lihaskuitujen kouristava jännitys. Sitä esiintyy eri-ikäisillä lapsilla: kahdesta vuodesta 8 vuoteen. Sitä esiintyy myös aikuisilla, mutta koska lapsuudessa ei tapahdu stostia. Mitkä ovat syyt ja hoito lapsilla?

Ensinnäkin huomaamme tohtori Komarovskin lausunnon tästä asiasta. Komarovski Evgeny Olegovich tekee selvästi selväksi, että kun ensimmäiset merkit tainnutuksesta ilmenevät lapsilla, vanhempien tulisi käydä pätevällä asiantuntijalla, joka varmasti määrää ongelman syyn ja määrittelee tarvittavat menettelyt. Sinun ei pitäisi kiirehtiä tietokoneeseen, mennä Internetissä etsimään "maagisia tekniikoita" ainakin "maagisista setistä ja tädistä", tarjoten tällaisia ​​menetelmiä pientä maksua vastaan.

On huomattava, että tainnutus voi olla vakava ongelma lapselle sosialisoitumis- ja sopeutumisprosessissa lasten tiimissä. Kuten tiedätte, lapset ovat julmia muille lapsille kuin heille. Tämä voi ilmetä jäljittelemällä lasta, naurua, joka vaikuttaa suoraan hänen käsitykseen ulkoisesta maailmasta ja käyttäytymisestä yleensä, vähentämällä hänen itsetuntoaan ja kehittämällä aliarvostuskompleksia.

Tilastojen mukaan tämä vika on harvinaisempi tyttöjen kuin poikien kohdalla. Asiantuntijat katsovat tämän tyttöjen korkeammalle psykologiselle vakaudelle. Kaikki muu, tainnutus voi ilmetä tapauksissa, joissa lapset kokevat tunteensa stressiä jne.

Lapsilla sytytyksen syyt

Syyt logoneuroosin esiintymiseen 2-vuotiaalla lapsella, 3-vuotiaana tai 7-vuotiaana, voidaan jakaa fysiologisiin ja psykologisiin. Fysiologisista syistä:

  • Geneettinen perintö. Haastatellessaan usein pienen "stuttererin" vanhempia selvitetään, että yhdellä heistä oli / oli samanlaisia ​​ongelmia puheen kanssa;
  • Lapsen trauma syntymäprosessin aikana. Se on hermoston trauma, joka johtuu hermorakenteiden puristumisesta ja aivojen traumasta. Huomaa, että GM: n vaurioituminen voi tapahtua toimituksen jälkeen. Esimerkiksi lapsi voi pudota, lyödä päänsä ja samalla vahingoittaa puhetoiminnosta vastuussa olevia aivojen alueita;
  • Hermoston orgaaniset vauriot, jotka johtuvat kohdunsisäisestä infektiosta (lähinnä virus);
  • Lapsi voi saada logoneuroosin fysiologisen kehityksen rikkomisen seurauksena myös äidin kohdussa. Tässä tapauksessa provosoiva tekijä on äidin käyttö lasten huumeiden kuljettamisessa, mukaan lukien alkoholi ja nikotiini. Stuttering tässä tapauksessa on ehkä vähiten paha;
  • Sikiön sisäinen hapenpoisto. Puhefunktion rikkominen tässä tapauksessa johtuu äärimmäisestä onnesta. Myös yksi syistä nielun kehittymiselle on hypoksia, joka esiintyy toimitusprosessissa;
  • keskosen;
  • Häiriöt endokriinisissä rauhasissa. Endokriinisella järjestelmällä on tärkeä rooli monissa ihmisen kehossa esiintyvissä prosesseissa;

Logonervozan esiintymisen psykologiset syyt ovat merkittävimmät 6-vuotiaille ja sitä vanhemmille lapsille, koska tällä hetkellä lapsi menee kouluun. Uusi elämän vaihe, täynnä valtavasti uutta tietoa, uusi ympäristö, muutos vanhempien asenteessa lapseen - tämä kaikki voi tulla perusteeksi tainnutuksen kehittämiselle. Psykologisiin syihin kuuluu kuitenkin myös tilanteita, jotka voivat vaikuttaa 1-vuotiaille tai hieman vanhemmille lapsille. Seuraavat psykologiset syyt ovat useimmiten erotettuja:

  • Psykologinen stressi, jota lapsi saa suuren informaatiokuormituksen seurauksena, varsinkin kun lapsi opiskelee vieraita kieliä (yksi tai useampi). Nykyaikaisessa maailmassa monet vanhemmat pyrkivät nostamaan ”geeksiä” lataamalla 3–4-vuotiaita lapsia vierailla kielillä. Tietenkin kielen materiaalin rinnastaminen tässä iässä on paljon parempi, mutta lapsi on lapsi. Näin ollen on tärkeää nähdä toimenpide eikä vaadi liiallista tuottoa vauvalta;
  • Psyko-emotionaalinen sokki, vakavat stressaavat tilanteet voivat myös aiheuttaa logoneuroosin kehittymistä. Esimerkiksi rakkaasi menetys;
  • Säikähtää. Tässä tapauksessa puhumme voimakkaasti kehittyvästä emotionaalisesta reaktiosta tilanteeseen. Verinen kohtauksia tai hirviöitä "kauhuelokuvista", ukkosmyrskystä, salaman salamasta, haukkumasta tai hyökkäämästä koiraa, vanhempien huutoa jne.
  • Lapsen siirtäminen toiseen lasten ryhmään (päiväkoti / koulu) sekä siirtyminen toiseen kaupunkiin;
  • "Hirviöt sängyn alla", pimeys, rangaistus ja muut yleiset lasten fobiat voivat vaikuttaa lapsen psyykeen ja johtaa viettelemiseen;
  • Vanhempien tiukka suhtautuminen lapseen, liiallinen vaativuus ja myös vanhempien huomion puute - tämä voi provosoida puhehäiriön jopa 5-vuotiaalla lapsella, puhumattakaan pienemmistä lapsista;
  • Perheiden konfliktien kohtaukset. Erityisesti tällaiset kohtaukset voivat vaikuttaa pieniin lapsiin;

Lapsella, joka alkaa koulu-elämässä, voi olla yhteinen ongelma, joka johtuu vasemmistosta. Kuten tiedätte, opettajat ja vanhemmat yrittävät kouluttaa vauvan. Tämä voidaan tietysti tehdä, mutta ilman tarpeetonta sitkeyttä ja harkintavallan väärinkäyttöä, koska tällainen uudelleenkoulutus voi myös aiheuttaa närkästymistä lapsilla.

Lasten stostin hoito

On tärkeää ymmärtää, että aikaisemmat merkit tainnutuksesta paljastuvat lapsella ja vanhemmat hakevat apua pätevältä asiantuntijalta, sitä suurempi on mahdollisuus poistaa vika ja sen jälkeen normaali lapsen kehitys ja sosiaalinen kehitys.

Itse asiassa hoito voidaan jakaa kolmeen ryhmään: lääketieteellisiin, korjaaviin ja sekaviin. Menossa "isoäidille", jota ei missään tapauksessa voida pitää todellisena apuna lapselle, on parempi jättää huomiotta.

On ymmärrettävä, että stostin hoito on yleinen syy asiantuntijoille ja vanhemmille, ja vanhemmilla on yhtä tärkeä rooli. Jos syömisen syy ei liity keskushermoston tai aivojen vaurioitumiseen, hoito suoritetaan puheterapeutilla. Puheterapeutti arvioi kokonaiskuvan, määrittää tainnutuksen tyypin, määrittelee tarvittavat toimenpiteet ja käsittelee lasta. Asiantuntija harjoittaa opetusta lasten kanssa ja antaa myös suosituksia harjoitusten suorittamisesta kotona.

Yksi tavallisimmista taudin hoitomenetelmistä on hengitysharjoituksia, joiden avulla voit luoda tarvittavat olosuhteet normaalille hengityselimelle ja tuoda puheyksikön elimet myös sävyyn. Yleensä tällaiset harjoitukset vaikuttavat suotuisasti hengityselimiin ja niillä on ylimääräinen rentoutumisvaikutus.

On hyödyllistä sisällyttää kohtalaiset fyysiset aktiviteetit lapsen elinkaariin (esimerkiksi kävely, pyöräily, uinti, tanssi jne.). Jos yksi tai molemmat vanhemmat osallistuvat lapseen samaan aikaan, se on jopa parempi, koska lapsi viettää aikaa vanhemman / vanhempien kanssa.

Akupressuuritekniikoilla on hyödyllinen, stimuloiva vaikutus keskushermostoon. Sinun on kuitenkin ensin tarkistettava asiantuntijan pätevyys. Lisäksi tähän mennessä on käytetty erilaisia ​​tietokoneohjelmia, joilla muodostetaan sujuvuus puhetta GM: n puhe- ja kuulokeskusten synkronoinnin vuoksi.

Hoito lääkkeillä on ehkä neurologin tai psykoterapeutin (psykiatrin riippuvainen syytteestä riippuva) määräämä lisätoimenpide. Lasta ei ole olemassa lapsessa olevia logoneuroosin hoitoon tarkoitettuja pillereitä. Lääkkeillä on vakauttava vaikutus hermokeskuksiin. Antikonvulsantteja ja rauhoittavia aineita määrätään. Rauhoittavana aineena voidaan käyttää yrttejä ja yrttejä.

Ei onnistunut hoito ole tärkeä osa päivän optimaalisen rytmin ylläpitämistä:

  • On suositeltavaa luoda edellytykset terveelle ja terveelle unelle, joka kestää vähintään 9 tuntia. Voit tehdä tämän rajoittaaksesi lapsen katsomasta televisiota ja tietokonepelejä illalla, ottamaan lämpimän, rentouttavan suihkun tai kylvyn;
  • Vauvan ruokavalion tulisi olla tasapainoinen, runsaasti vitamiineja ja kivennäisaineita. Sen tulisi sisältää tuoreiden vihannesten, hedelmien, maidon ja maitotuotteiden ruokavalio yleensä. Makeisten, lihavalmisteiden, mausteisten ja paistettujen elintarvikkeiden kulutusta on suositeltavaa kieltää tai minimoida;
  • Emotionaalinen lepo on myös tietty arvo, joten on tärkeää arvioida huolellisesti lapsen katsomat TV-ohjelmat ja sulkea pois ne, jotka voivat aiheuttaa vahvoja tunteita vauvassa, jopa positiivisia. Uhkapeli, kilpailun osa, olisi myös suljettava pois. On parempi kiinnittää lapsen huomiota henkisiin peleihin (varsinkin illalla). Esimerkiksi savesta tai muovailusta mallinnus, piirustus, maalaus jne.;

Vanhemmat ja lapsi

Kuten edellä mainitsimme, tärkeän komponentin hoidon keino on vanhempien oikea lähestymistapa lapseen. Ensinnäkin on suositeltavaa luoda perheympäristössä lievä psykologinen ympäristö.

Vanhempien ei pitäisi keskittyä huomionsa ongelmaan. Tämä vain pahentaa tapausta, lapsi voi vetää itsensä. Vanhempien ahdistus ja hermot vaikuttavat vauvan psyko-emotionaalisen tilan masennukseen. Lapsen pitäisi olla mahdollista suojella ikäisensä negatiivisilta asenteilta, ja jos tätä ei voida tehdä jostain syystä, on tarpeen pitää keskustelu ja antaa lapselle tietää, että näitä taunteja ei pidä kiinnittää huomiota. Jos tämä ei auta, on hoidon aikana tarpeen vapauttaa lapsi käymästä esikoulussa.

Huom. Vanhemmat lapset (koululaiset) korjataan helpommin. Keskustelun aikana tällaisten lasten tulisi ilmoittaa kyvyt ja ainutlaatuisuus sekä ulkonäön että lahjakkuuksien ja taitojen osalta.

Vanhempien ja muiden perheenjäsenten (jos sellaisia ​​on) on noudatettava seuraavia suosituksia:

  • On tarpeen antaa vauvalle puhua. Se kestää kauan, se ei ole väliä. On tärkeää tehdä selväksi, että kuuntelet ja ymmärrät huolellisesti. Ja ei missään tapauksessa pitäisi lopettaa ajatusta hänelle;
  • Poistetaan skandaalit ja tarpeettomat häiriöt perheen kanssa;
  • Perheenjäsenten, varsinkin vauvan kanssa, käytävien keskustelujen pitäisi olla sileitä ja hitaita, ja kaikki äänet on ilmaistava. Paras on käyttää lyhyitä, tiettyjä lauseita ja lauseita käsitellessäsi pientä "stuttereria";
  • Älä kuuntele kovaa musiikkia eikä pidä televisiota jatkuvasti päällä.
  • Lapsen kanssa on suositeltavaa oppia runoja ja lastenlauluja;
  • Sinun ei pitäisi tehdä lapsesta ymmärtää, että hän on erityinen. Erityisesti se koskee perhekunnassa hyväksyttyä kurinalaisuutta;
  • Pitkä, vaikeasti opittavaa sanaa ei pitäisi oppia lapsen kanssa. Ja jos päätät opettaa, sinun ei pitäisi työntää häntä, kun hän ei pysty lausumaan niitä;

Vihdoin

Olisi lisättävä, että jotkut tainnutukset voivat kulkea omasta, ilman psykologien ja neurologien vaikutusta. Tällaiset tapaukset liittyvät siihen, että lapsilla ei ole psykologista estettä kommunikoida ikäisensä ja vanhempiensa kanssa, ja vauvat eivät pyri sulkemaan itseään viestinnästä. Tämä ei kuitenkaan aina ole, ja joissakin tapauksissa hätkähdyttäminen kestää kauan.

Portaalin hallinto ei ehdottomasti suosittele itsehoitoa ja suosittelee lääkärin tutustumista taudin ensimmäisiin oireisiin. Portaalissamme on parhaat lääketieteen asiantuntijat, joille voit rekisteröityä verkossa tai puhelimitse. Voit valita itsellesi oikean lääkärin tai otamme sen täysin ilmaiseksi. Ainoastaan ​​kun meitä tallennetaan, kuulemisen hinta on pienempi kuin itse klinikalla. Tämä on meidän pieni lahja vierailijoillemme. Siunaa sinua!

Ystävät! Jos artikkeli on hyödyllinen sinulle, jaa se ystävien kanssa tai jätä kommentti.

Stuttering lapsilla:
syyt ja hoito

Stuttering (logoneurosis) on epämiellyttävä ja pelottava puhehäiriö, johon lapset ovat alttiita. Mutta se on parannettavissa ja melko tehokas. Tämän osoittavat tilastot. Noin 4% lapsista kärsii stostista. Sama puhehäiriö esiintyy vain 2%: lla aikuisista.

Lasten puhefunktion muodostuminen on hyvin monimutkainen prosessi, jonka aikana voi esiintyä erilaisia ​​vikoja. Yleisin puhehäiriö on tainnutus. Se voi johtua useista syistä. Stuttering ilmenee melko varhain, ja vanhempien oikea-aikainen reaktio on avain menestyksen voittamiseen.

Jos et kiinnitä siihen riittävästi huomiota, lapsella voi olla suuria vaikeuksia sosiaalisissa yhteyksissä, hän sulkee, ei pysty täysin rakentamaan suhteita ihmisiin ja opiskelemaan menestyksekkäästi koulussa.

syistä

Vikojen puhe lapsilla voi johtua monista tekijöistä - sekä ulkoisista että sisäisistä. Jos vauva alkoi tainnuttaa jo varhaisesta iästä, 2-3-vuotiaista, on todennäköistä, että lähteitä on haettava aivotoimintojen rikkomisesta. Nämä ovat synnynnäisiä syitä:

  • Raskauden patologia. Puheongelmia voivat aiheuttaa kohdunsisäinen hypoksia, jos murusella ei ollut yhdeksän kuukauden ajan riittävästi happea. Äiti olisi voinut kärsiä vakavia infektioita vauvan syntymän aikana, ja pieni totuus voi kärsiä kohdunsisäisestä infektiosta.
  • Synnytysongelmat. Jos syntymä oli vaikeaa, vauva voi kärsiä hypoksia synnytyksessään. Tai vauva sai syntymävamman, joka vaikutti aivojen normaaliin toimintaan. Usein sytyttämisen syy on lapsen ennenaikainen syntyminen maailmaan.
  • Genetiikkaa. Jos joku lapsen verisukulaisista syö, se on hyvin todennäköistä, että vauva alkaa myös kärsiä tästä puhehäiriöstä. Stutteringin geneettinen tekijä on yksi tärkeimmistä tekijöistä ongelman syyn määrittämisessä.
  • Yksittäiset ominaisuudet. Jos lapsesi on syntynyt kolerisen luonteen kanssa, niin todennäköisyys, että hän alkaa tainnuttaa, on paljon suurempi kuin sanguine-lasten tai melankolisten lasten. Tämä johtuu lisääntyneestä koleristen yksilöiden jännittävyydestä ja hermostuneisuudesta.

Jos lapsi puhui ensin normaalisti ja hän alkoi tainnuttaa vain 4-vuotiaana tai 5-6-vuotiaana, tämä saattaa merkitä haitallista ulkoista vaikutusta puhefunktioon.

Tällainen tainnutus katsotaan hankituksi:

  • Psykologinen vahinko. Jos vauva kärsii tuskallisesti jonkun perheen menetyksestä, jotain hyvin pelottaa häntä, hän kokee kroonisen pitkittyneen stressin, se voi rikkoutua. Lapset, jotka kärsivät kriittisestä huomion puutteesta tai päinvastoin, pilaantuneista ja kauhistuttavista lapsista voivat alkaa kärsiä nielusta. Usein psyykkinen syy tunkeutumiseen liittyy vanhempien paisutettuihin vaatimuksiin ja ikääntyneen pelkoa olla noudattamatta niitä.
  • Vaarassa perheet, joissa vallitsee epäsuotuisa psykologinen ilmapiiri, usein esiintyvät skandaalit ja riidat, ja vanhemmat erosivat äskettäin, jos perhe sallii lapsen fyysisen rangaistuksen. Lapset, jotka viettävät paljon aikaa television edessä olevaan tietokoneeseen, ovat vaarassa tulla stuttereiksi. Ne korvaavat reaalimaailman virtuaalisen kanssa, heille on vaikeampi kommunikoida heidän ympärillään olevien kanssa, kehittyvät puheen häiriöt.
  • Fysiologiset prosessit. Alle 5-vuotiailla lapsilla aivopuoliskot eivät ole täysin kypsyneet, ja ne toimivat "testitilassa", mikä voi olla luonnollinen sytytys. Tällainen puhehäiriö ei tarvitse korjausta, se kulkee itsestään ja melko nopeasti, kun se kasvaa.
  • Taudin lykkääminen. Puhehäiriöt voivat olla seurausta siirretyistä tartuntavaikeuksista - aivokalvontulehdus tai enkefalopiitti, aivovamma - aivotärähdys, CMP, mustelmat. Joskus tainnutus perustuu diabetes mellitukseen tai flunssaan, akuutteihin hengitystieinfektioihin ja akuutteihin hengitystiesairauksiin, joilla on komplikaatioita.
  • Väärä tainnutus. Jos lapsi syttyy lapsen perheeseen (äiti, isä, isoäiti, isoisä, veli jne.), Lapsi voi yksinkertaisesti kopioida rakkaansa puhetavan. Lisäksi hänellä ei ole patologiaa. Tätä ilmiötä kutsutaan pseudo-päättymiseksi.
  • Yritetään tehdä vasemmistoa uudelleen. Hyvin usein lapset, joiden vanhemmat yrittävät keinotekoisesti muuttaa vasenta kättään oikealta kädeltään, alkavat häpeää. Lapset - vasemmanpuoleiset kärsivät enemmän stressiä, se on heidän psykologiansa piirre. Jos äiti ja isä siirtävät jatkuvasti lusikaa ja lyijykynää oikealle kädelle lapselle sopivista vasemmista kahvoista, tämä tilanne tulee vauvan vahvimmaksi stressiksi.

Tämä siirto pätevältä lääkäriltä kertoo sinulle, mikä voi olla ravistelun laukaisu lapsilla.

Pistoksen syyn selvittäminen auttaa seuraamaan tarkasti lasta. Jos hän alkaa haisuttaa vain hermostuneessa tai stressaavassa tilanteessa, kun hän on hyvin kiihtynyt, ulkopuolisten läsnä ollessa tämä saattaa merkitä hankittua stotteria, neuroottista, neuroosia muistuttavaa. Kun vauva rikkoo puhetta rauhallisella ja tunnetulla ilmapiirillä, vauva yleensä sanoo kaiken normaaliksi.

Jos tainnutus on pysyvä, riippumaton ulkoisista tekijöistä (sää, vieraiden läsnäolo, lapsen jännitys), se on todennäköisesti aivojen toimintahäiriön, puhekeskuksen vaurion, syy.

Pojat ovat 4 kertaa todennäköisemmin tainnut kuin tytöt.

Oireet ja merkit

  • Puheyksikön kouristavat kouristukset, kun yritetään lausua ääniä alussa, sanan keskellä. Ja lapsi voi "kompastua" samalle äänelle "mmmmmm-kone", "kone-k-ka" ja koko tavu "ma-ma-machine".
  • Kiristetyt taukot äänien keskellä sanan ”ma. tavernassa ”, venyttävä ääni.
  • Yhdistetty puhehäiriö, kun on tavuäänen toistoa, ja perusteettomia taukoja sanan keskellä.
  • Tuhkailun myötä lapsi tulee yleensä hermostuneemmaksi, aggressiivisemmaksi ja kyynelemmäksi. Hän yrittää kovasti sanoa sanan, hän epäonnistuu, hän huolestuu, usein itkee.
  • Paisuva lapsi on useimmissa tapauksissa hermostunut.
  • Melko usein lapset, joilla on vaikeuksia lausua sanoja, ovat eristyksissä. Heidän on vaikea kommunikoida, he haluavat olla yksin, pelkää tulla naurun kohteeksi.
  • Stutteroinnin myötä uniaika on yleensä häiriintynyt, yöllinen enureesi, anoreksia ja ruoansulatus voi esiintyä.

Merkkejä tainnuttamisesta - tärkeintä huomata ajoissa! Suosittelemme, että katsot yhden lapsen tarinaa, erityisesti käytännön oppituntia, kun poika hoidetaan tainnutuksesta.

laji

  • Patologinen tainnutus. Voit puhua siitä, jos puhehäiriöiden syyt ovat synnynnäisiä tai geneettisesti määriteltyjä. Hänet kutsutaan kaikissa muissa tapauksissa (vammat, sairaus, jos lapsi katkeaa pelosta, stressi, vakavat psykologiset tekijät).
  • Tonic stuttering. Asiantuntijat sanovat tämäntyyppisestä puhehäiriöstä, kun lapsi keskeyttää sanan osissa tai venyttää vokaaleja.
  • Klooninen tainnutus. Tämä on tainnutus, jossa lapsi ei voi lausua yksittäistä tavua tai kirjainta, usein toistaa niitä. Tämä on puhehäiriön vaikein muoto. Hänen kanssaan lapsella on merkkejä sekä tonicista että kloonista.
  • Vakaa (tavallinen) tainnutus. Jos se on pysyvä.
  • Epävakaa tainnutusta. Se voidaan arvioida, jos lapsi ei aina tainnut, vaan vain tietyissä olosuhteissa, useimmiten stressaavassa tilanteessa, tuntemattomassa ympäristössä.
  • Syklinen tainnutus. Tämä on puhehäiriö, jolle on tunnusomaista "lepoajat", eli lapsi voi puhua melko normaalisti jonkin ajanjakson ajan, sitten tainnut palaa.

hoito

Yleensä lapsen nykiminen on melko tehokkaasti korjattavissa. Tärkeintä - mahdollisimman pian tunnistaa puhehäiriön syy ja poistaa se. Ensimmäinen asia, jonka pitäisi tehdä vanhemmat, jotka ovat huomanneet, että heidän lapsensa on alkanut tarttua, on rauhoittua. Sinun ei pitäisi näyttää lapselle, että hän on peloissaan tai ärtynyt hänen puutteestaan. On parempi olla keskittymättä murskausten epäonnistuneisiin yrityksiin muotoilla jotain. Katsokaa ja etsi syytä.

Tarjoamme huomionne hyvin mielenkiintoisen ja tärkeimmän hyödyllisen videon Dr. Komarovskista lasten syöksymisestä.

Riippumatta siitä, pystyikö alkuperäinen lähde havaitsemaan ongelman vai ei, lapselle olisi osoitettava neurologille, puhe- terapeutille, psykologille ja joskus psykoterapeutille. On parempi aloittaa tutkimus lastenlääkärin kuulemisella, älä yllätä, jos hän antaa asian lapsen psykiatrille. Asiantuntijat suorittavat tarvittavan diagnostiikan, auttavat ymmärtämään, mitä on tullut nykäyksen "laukaisumekanismiksi" ja kehotetaan tekemään seuraavaksi.

Valmistaudu tutkimukseen melko vaikuttavaksi. Lapsen kanssa käydyissä keskusteluissa, jotka arvioivat hänen psykosomaattisten ilmenemismuotojensa, lääkärit määräävät todennäköisesti EEG: n, aivojen MRI-skannauksen. Näiden diagnostisten menetelmien tietojen avulla kuva on täydellisempi.

Hemmottele lapsia eri tavoin. Huumeiden hoito on varsin tehokasta, mutta ilman psykoterapiaa ei saavuteta toivottua tulosta. Hypnoosimenetelmä, jota psykoterapeutti voi tarjota lapsen vanhemmille, on vasta-aiheinen useimmille lapsille, yleensä suositellaan nuorille. Ehdottomasti voidaan vain sanoa, että hoito on puhtaasti yksilöllinen, valitaan tutkimuksen tulosten mukaan ottaen huomioon lapsen kaikki henkilökohtaiset ominaisuudet ja syyt, jotka aiheuttivat puhehäiriön.

Vanhempien tulisi valmistautua siihen, että hoito on monimutkainen ja melko pitkä. Koko hoidon aikana on välttämätöntä noudattaa tiukasti joka päivä lääkäreiden määräyksiä ja suosituksia. On suuri halu päästä eroon stostista, jokapäiväisestä yhteisestä työstä lapsen kanssa, omistautumisesta ja vakaasta uskosta voittoon auttaa lasta selviytymään ongelmasta ja elämään täydessä elämässä.

Tarjoamme myös kuunnella S.B. Skoblikova lasten lapsesta.

Tärkein korjaus

Lastenlääkäri, psykiatri, neurologi ja psykologi auttavat vakiinnuttamaan sytytyksen todelliset syyt. Mutta lapsen kohtelemiseksi hänestä tulee puheterapeutti - defektologi. Ota yhteyttä tähän asiantuntijaan, on melko usein. Hänestä tulee lähes perheesi ystävä. Moderni puheterapia mahdollistaa vauvan yksilöllisen korjausohjelman.

Puheterapeutti selittää vanhemmille perusperiaatteet ja antaa harjoitukset kotona. Tietyllä taajuudella sinä ja lapsesi näyttävät puheterapeutin, kuinka paljon menestystä olet saavuttanut.

Puheterapiatekniikat perustuvat hengityksen normalisoitumiseen ja puhetaajuuteen. Kaikki luokat suoritetaan pelitoiminnan avulla. Lääkärit tainnuttavat lapset suosittelevat lauluja laulamalla runoja, harjoittelemalla rytmikoita. Hyvin usein terapeutit vaativat, että vanhemmat tallentavat lapsen kuoroon. Näin voit kouluttaa puhe- laitteita, ja laulamisen aikana, kuten tiedätte, puhehäiriöt ovat huomaamattomia, tainnutus täysin häviää.

Vähitellen, peli, lapsi alkaa voittaa esteen, joka estää häntä ilmaisemasta sanoja, ja hänen puheessaan saavutetaan normaali vauhti.

Tuloksen saavuttamiseksi tarvitaan myös hoitomenetelmiä. Koska tainnutus on monimutkainen ongelma, lähestymistapa siihen on sama. Lääkäreiden suositukset ovat täällä melko vakio.

hieronta

Puhehoitomekanismin opetus, puhemateriaalin rinnastaminen täydentyy hierontaistunnoilla. Hierontaa pyritään rentouttamaan ja parantamaan verenkiertoa. Tavoitteena on poistaa puheyksikön kouristukset fyysisellä tasolla, rentoutumalla. Alueet, joihin hierontaterapeutti kiinnittää erityistä huomiota puhehäiriön korjaamisessa - kaula, huulet, olkahihna, kurkunpään, kasvojen lihakset. He ovat pääsääntöisesti hyvässä kunnossa ja kiinnittyvät lapsille, joilla on puheongelmia.

Video-artikulaatiohieronta apuna lapsille.

Hengitysharjoitukset

Useimmiten lasten stostin korjauksessa käytetään Strelnikova-tekniikkaa. Päätavoitteena on muodostaa oikea ja tehokas hengitys, jossa koko organismin ja erityisesti puheenelinten veren tarjonta paranee merkittävästi. Oppituntien aikana lapsi voi opettaa sanoja puhuttavaksi hengittämisestä, mikä auttaa häntä lausumaan ne kokonaan, ei jakamista tavuiksi tai yksittäisiksi ääniksi.

On parempi, jos käytät voimistelua Strelnikova-menetelmän mukaisesti kokeneen fysioterapeutin valvonnassa, koska monet hänen järjestelmänsä harjoitukset ovat lapselle melko vaikeita, vauva voi väsyä, jos se tehdään kotona, hänellä voi olla korkea verenpaine ja päänsärky.

Tarjoamme huomionne hengityselinten voimistelun videotunnille Strelnikova-menetelmän mukaisesti.

hypnoosi

Hypnoosi sopii vain keskiasteen ja keskiasteen lapsille, joilla on melko vakaa psyyke. Puheongelmien korjaamiseksi menetelmää voidaan käyttää vain, jos lapsi on alttiina psykoterapeutin hypnoottiselle vaikutukselle. Monet lapset ovat valitettavasti sietämättömiä.

Hypnoosilla on sen edut - lapsen on trance-tilassa löydettävä puheessaan häiriön todellinen syy, mikä mahdollistaa nopean selvityksen siitä, mikä häntä pelästyi tai siitä tuli stressitekijä.

Tarjoamme videon stostavan hypnoosin hoidosta ja todellisista testituloksista.

Lääkehoito

Lääkärit yrittävät hoitaa ravistelua lääkkeillä vain vaikeimmissa tapauksissa, kun lapsella on vakavia henkisiä ja hermostuneita häiriöitä. Tällaisissa tapauksissa lääkäri määrää rauhoittavia aineita, antikonvulsantteja. Lieviä rauhoittavia aineita voidaan myös määrätä lievää stostoria varten. Mitä lääkkeitä voidaan määrätä stostiin?

Lisää Artikkeleita Aivohalvauksen

Tapoja päästä eroon lyömästä aikuisilla

Aivokeskusten työssä tapahtuneiden poikkeamien aiheuttama ongelma, tainnutus, psykologinen epämukavuus ja elämänlaadun heikkeneminen. Puhehäiriöt voidaan korjata erityisten tekniikoiden ja tekniikoiden avulla.

Keinotekoinen huumeiden kooma ja sen seuraukset

Huumeiden kooma on pitkittynyt unia tai sedaatio, joka johtuu nimenomaan lääkkeistä suojaamaan kehoa aivokuoren erilaisista patologioista. Lääketieteessä käytetään keinotekoista koomaa yhdessä yleisanestesian kanssa, jos potilaalle on tehtävä useita hätätoimia.

Limbinen järjestelmä

Limbinen järjestelmä, sen rakenne ja toiminnotLimbinen järjestelmä on joukko hermorakenteita ja niiden yhteyksiä, jotka sijaitsevat kasvillisten toimintojen hallintaan ja emotionaaliseen, instinktiiviseen käyttäytymiseen osallistuvien suurten pallonpuoliskojen keskiosassa ja vaikuttavat myös uni- ja herätysvaiheiden muutoksiin.

ibuprofeeni

Käyttöohjeet:Verkkoapteekkien hinnat:Ibuprofeeni on ei-steroidinen synteettinen lääke, jolla on analgeettinen, anti-inflammatorinen ja antipyreettinen vaikutus.Farmakologinen vaikutusLääkkeen vaikuttava aine on ibuprofeeni, fenyylipropionihapon johdannainen.