Onko psykoterapiaa rajoitettu?

(Tämä on vanha pieni artikkeli kirjallisuudesta)


Muutama vuosi sitten minua huvitti se, että hän kirjoitti lyhyitä fantastisia tarinoita. Yksi heistä oli siitä, miten elettiin tietty looginen heijastusjärjestelmä, joka joissakin kehitysvaiheissaan päätyi siihen, että se oli merkityksetöntä ja itsestään poistavaa, ymmärtäen etukäteen, että juuri tämä on jokaisen rehellisen loogisen järjestelmän tehtävä. Psykologi ja filosofi Edward von Hartmann sanoivat samoin maailmankaikkeudesta. Ja henkilö, joka pyrkii elämään tiukasti logiikan lakien mukaisesti, voi helposti päästä samaan johtopäätökseen.

Vaarana on se, että kulttuurimme puitteissa oleva henkilö voi päättää, että tällaiset johtopäätökset ovat kiistaton säännöllisyys, mikä aiheuttaa ainoat mahdolliset seuraukset.

Ja tämän vaaran lähde on kulttuurimme ehdoton ominaisuus, abstrakti ajattelu. Juuri tämä - abstrakti ajattelu - tekee kysymyksen kysymyksen jotain merkityksestä ja siinä tapauksessa, että ei löydy tällaista järkeä, johtaa päätökseen tuhota "merkityksetön" kohde.

Edistyksen ja tieteen symbolit - logiikka ja abstraktio - tulevat itsemurhan symboleiksi.

Lähes jokainen "teoreettisen" kulttuurin (erityisesti teini-ikäinen) nykyaikainen ihminen ajattelee elämänsä merkitystä, ei aina kuvitella, millainen tällainen päättely voi johtaa. Mutta ei kysy kysymystä "teoreettisen henkilön" merkityksestä enää - kulttuurin kehittyminen ei käänny takaisin.

Yksi tapa päästä pois tilanteesta voi löytää psykoterapian.

[Oikeasti, en heti ymmärtänyt, että monet tämän esseen määräykset olivat minulle varastettuina V.N. Romanovilta, jonka luennoilla olin onnea kuunnella Moskovan valtionyliopistossa 7 vuotta. Kirjallisuuskoulussa ei pyydetty viittauksia luentoihin (ei hyväksytty viittaamaan suullisiin viesteihin), ja tuotan myöhäiset anteeksipyynnöni Vladimir Nikolajevitšille. Muuten, ne, jotka haluavat vertailla tekstiäni todelliseen alkuperäiseen - Romanovilla on hyvä kirja, joka yhdistää hänen mielenkiintoisimmat teokset ja luennot: Romanov V.N. "Kulttuurin historiallinen kehitys. Psykologinen ja typologinen näkökohta", M.: 2003. Suosittelemme. Erityisesti viimeinen osa. VV P.-P., 2004.]


Mutta aloitan niin rohkealla oletuksella. Jos kulttuurimme henkilö kehittyy jotenkin (muuten, kuten olemme osoittaneet, voi käydä niin, että hän kuolee), hän kehittyy "teoreettisesta miehestä" hänen kysymyksiinsä elämän merkityksestä "moraaliseksi mieheksi" omilla arvoillaan (ja "moraalittoman" mukaan, kun muut arvot eivät pidä. Toisin sanoen hän nousee jäykkien merkitysten ja tavoitteiden orjuudesta vapauden kauhussa, jossa on vain joitakin viitepisteitä - arvoja, ja nämä vertailupisteet muuttavat paikkansa ja merkityksensä hyvin joustavasti, nousevat ja katoavat jne. Henkilö ei enää ajattele elämän maailmanlaajuista merkitystä, vaan tuntee, miten hän käyttäytyy tällä hetkellä.

Psykoterapian käytäntö on sopusoinnussa tämän kanssa: "Live tällä hetkellä", "Sammuta mieli, ota aistit käyttöön." Nämä vetoomukset ovat ominaisia ​​Gestaltin psykologian terapeuttisille menetelmille, "humanistiselle psykologialle", monien modernien käytännön psykologien eklektisille menetelmille.

Oli myös hauskaa löytää nämä - kirjaimellisesti! - Lausekkeet ja Carnegie kirjassa "Kuinka lopettaa huoli ja aloittaa elämä" ja hänen innokas Everett Shostroma vastustajansa töissä "Anti-Carnegie tai manipulaattori".

Ilmeisesti on välttämätöntä tehdä varauma siihen, että "ihmisen kehitys" ei tarkoita ihmisten ajattelutavan täydellistä uudelleenjärjestelyä, vaan yhden menetelmän vallitsevuutta toisella. "Moraalinen mies" oli ennen, puhumme vain trendistä. Ja tämä suuntaus on seuraava: mies "teoreettinen", koska hän on hedoton itsensä kaivaminen, itsemurha-taipumukset ja lois-elämäntapa (tästä kemiassa ja elämässä, numero 1 vuodelle 1998, biologi Voeikovin luennon perusteella) ei ole elinkelpoinen, mikä voi johtaa siihen, että vahvempi henkilö purkaa sen.

Mikä on valta tässä tapauksessa ja mistä se tulee?

"Teoreettisen" miehen kannalta vahvuus on hyvin tärkeä. Miten: hän oli laatinut erinomaisen algoritmin, ja osoittautui, että hänellä ei ollut vahvuutta (vain!) Tämän algoritmin toteuttamiseksi. Ja nyt henkilö alkaa pakottaa itsensä, kouluttaa itsensä c ja l y: ssä, ja näin ollen hän todennäköisesti saa neuroosin. Jos voimia lisätään, "taistelun itsensä kanssa" painuminen ja voimakkuus nousee, mikä johtaa vain neuroosin lisääntymiseen (N. Kozlov).

Nyt voit kuvitella, mitä tapahtuu muissa ihmisissä - hypoteesin muodossa. "Kotitalouden" tasolla voiman kysymys on poissa. "Tahtovoima" korvataan yksinkertaisesti tajuttomalla motiivien taistelulla. Vahvempi ja vahvempi on toteutunut (ilman ajatuksia "voimasta"!). Eli henkilö tekee mitä haluaa. Jos samaan aikaan ei kiinnitetä huomiota julkiseen mielipiteeseen, ei tule olemaan neuroosia. Ja tämä on yksi psykoterapian tärkeimmistä tehtävistä.

Mitä kokeneempi ihminen on, sitä suurempi on toteutuneiden motiivien sattuma ja hyödyt henkilölle ja hänen ympärillään oleville. Kokemus tajuttomalla tasolla kertoo, mitä tehdä, ja vahvuus tälle tulee tunteista. Kokemattomat ihmiset (esimerkiksi lapset) tarvitsevat kurinalaisuutta ja itsekuria.

Jos on tarpeen muuttaa, sinun täytyy muuttaa elämäntapaa ja hankkia uusi kokemus. Mutta on olemassa asioita, joita tällaiseen kokeeseen ei ole saatavilla: esimerkiksi kuoleman kokemus tai viestintä ulkomaalaisten kanssa. Kokemus voi myös tehdä pettymyksen "rohkaisemalla" riittämättömiä toimia muuttuneessa tilanteessa. Kaikki henkilökohtaiset kokemukset ovat hyvin rajalliset. Ja ei väliä kuinka vaarallinen abstrakti ajattelu, ilman sitä, myöskään voi tehdä.

On aikoja, jolloin on välttämätöntä toimia jopa "antipsykoterapeuttisesti", mutta omaa hyvää varten. Ja on aikoja, jolloin henkilö toimii ja ei ole looginen, ja vahingoittaa itseään, mutta samalla säästää toisen henkilön.

Jokainen valitsee sellaisen hetken, joka vaatii aistien hylkäämistä, mukaan lukien kylmä mieli, itsensä väärinkäyttö ja ehkä täydellinen uhrautuminen omalla vastuullaan. Tämän valinnan kriteeri on:

"Joten se on sen arvoista." Tämä on meidän arvojärjestelmä.

Arvojärjestelmä auttaa valitsemaan prioriteetit jokaiselle tiettynä ajankohtana, jos prioriteettien tietämättömässä valinnassa on vaikeuksia.

Painettu kirjallisuuslehdessä N 30-31 vuodelle 1998.

Abstrakti ajattelu lapsilla ja aikuisilla

Maailmassa ei ole mitään yksiselitteistä. Jos ohjaat tarkkaa tietoa, et voi huomata paljon. Maailma ei elä täsmälleen ihmisen kirjoittamien ohjeiden mukaisesti. Paljon ei ole vielä tutkittu.

Kun henkilö ei tiedä jotain, hän kääntää abstraktin ajattelun, joka auttaa häntä arvaamaan, tekemään tuomioita, syytä. Jotta voisit ymmärtää, mitä se on, sinun täytyy tutustua sen kehittämisen esimerkkeihin, muotoihin ja menetelmiin.

Mikä on abstrakti ajattelu

Se on kyky ajatella yleisesti, joka auttaa löytämään ratkaisun umpikujaan, toisen maailmankuvan näkymän. On olemassa tarkka ja yleinen ajattelu.

Tarkka ajattelu on mukana, kun henkilöllä on tietoa, tietoa ja selkeää ymmärrystä siitä, mitä tapahtuu. Yleinen ajattelu on mukana, kun henkilö ei tiedä tarkkoja tietoja, sillä ei ole erityisiä tietoja. Hän voi arvata, arvata, tehdä yleisiä päätelmiä. Yleinen ajattelu on abstrakti ajattelu yksinkertaisilla sanoilla. Abstraktin ajattelun tieteellinen kieli on kognitiivisen toiminnan tyyppi, kun henkilö poikkeaa tietyistä yksityiskohdista ja alkaa kiistellä yleisesti.

Kuvaa pidetään kokonaisuutena vaikuttamatta yksityiskohtiin, yksityiskohtiin, tarkkuuteen. Tämä edistää sääntöjen ja dogmien poikkeamista ja tilanteen huomioon ottamista eri puolilta. Kun tapahtumaa pidetään yleisesti, on olemassa useita tapoja ratkaista se. Yleensä henkilö tulee erityisosaamisesta. Esimerkiksi mies sijaitsee sohvalla ja katselee televisiota. On ajatus: "Hän on slacker."

Tässä tilanteessa katsoja etenee omasta ajatuksestaan ​​siitä, mitä tapahtuu. Ja mitä todella voisi tapahtua? Mies laskeutui 5 minuuttia levätä. Hän oli jo tehnyt kaiken talon ympärille, joten hän salli itsensä katsomaan televisiota. Hän sairastui, joten hän makaa sohvalla. Mitä voi tapahtua, voi olla monia muunnelmia.

Jos poimimme erityispiirteistä ja tarkastelemme tilannetta eri puolilta, voit selvittää paljon uusia ja mielenkiintoisia asioita. Abstraktilla ajattelulla ihminen ajattelee. Ei mitään erityispiirteitä, ei yksityiskohtia. Käytetään yleistettyjä sanoja: "elämä", "maailma", "yleisesti", "suuri". Abstrakti ajattelu on hyödyllistä tilanteissa, joissa henkilö ei löydä tietä ulos (henkinen umpikuja).

Tietojen tai tiedon puutteen vuoksi hän on pakko perustella, arvata. Jos emme ota tilannetta huomioon tietyillä yksityiskohdillaan, voimme harkita sitä, mitä ei aiemmin huomattu. mennä ylös Abstrakti-looginen ajattelu Abstrakti-loogisessa ajattelussa käytetään abstraktioita - tiettyjen kuvioiden yksiköitä, jotka on eristetty objektin tai ilmiön "abstraktista", "kuvitteellisesta" ominaisuuksesta.

Toisin sanoen henkilö toimii ilmiöillä, joita hän ei voi ”koskettaa”, ”nähdä hänen silmissään”, ”haju”. Erittäin elävä esimerkki tällaisesta ajattelusta on matematiikka, joka selittää ilmiöitä, joita ei löydy fyysisestä luonnosta. Esimerkiksi numeroa "2" ei ole olemassa. Henkilö ymmärtää, että puhumme kahdesta identtisestä yksiköstä. Ihmiset ovat kuitenkin keksineet tämän luvun tiettyjen ilmiöiden yksinkertaistamiseksi.

muoto

Jotta ymmärtäisimme ajattelun olemuksen, kannattaa ymmärtää, mitä muotoja sillä on. Ajattelutapojen muodot:

Käsite on kyky karakterisoida kohde tai ilmiö tärkeimpien ominaisuuksiensa mukaisesti yhdellä tai useammalla sanalla. Esimerkki: harmaa kissa, haara puu, tumma tukkainen tyttö, pieni lapsi.

Tuomio on erityinen ajattelutapa, joka kuvaa esineitä ja prosesseja ulkomaailmassa, niiden yhteenliittämistä ja vuorovaikutusta. Se voi hyväksyä tai kieltää kaikki tiedot. Tuomio on puolestaan ​​jaettu yksinkertaisiin ja monimutkaisiin.

Esimerkki yksinkertaisesta tuomiosta: "ruoho kasvaa." Vaikea tuomio: "Aurinko paistaa ikkunan ulkopuolella, joten sää on hyvä," se on kerronta.

Päätelmä on ajattelutapa, jonka ansiosta henkilö tekee useiden tuomioiden perusteella päätelmän, joka on pohjimmiltaan yleinen tuomio. Päätelmä koostuu tiloista ja päätelmistä. Esimerkki: kevät on tullut, katu on lämpimämpi, ruoho on alkanut kasvaa.

Abstrakti ajattelu mahdollistaa paitsi vapaasti toimivan näiden kolmen käsitteen kanssa myös soveltaa niitä elämässä. Usein päivittäisessä toiminnassa käytämme kaikkia abstraktin ajattelun kolmea muotoa ilman, että havaitsemme.

Henkilölle asetetut tehtävät voivat olla vakio- ja epätyypillisiä, riippuen tästä sekä operatiivisista menettelyistä, että erotetaan seuraavat ajattelutavat.

  1. Algoritmisen. Perustuu ennalta määrättyihin sääntöihin, yleisesti hyväksyttyjen toimien sarja, joka tarvitaan tyypillisten tehtävien ratkaisemiseksi.
  2. Heuristinen. Tuottava, tavoitteena on ratkaista epätyypilliset tehtävät.
  3. Diskursiivinen. Perustuu useisiin toisiinsa liittyviin päätelmiin.
  4. Luova. Auttaa henkilöä tekemään löytöjä, saavuttamaan pohjimmiltaan uusia tuloksia.
  5. Tuottavaa. Uusi informatiivinen tulos.
  6. Lisääntymisterveyteen. Tämän tyyppisellä henkilöllä toistetaan aiemmin saatuja tuloksia. Tässä tapauksessa ajattelu ja muisti ovat erottamattomia.

Ovatko ihmiset yhtä hyvin kehittyneitä?

Vastaus on yksiselitteinen - ei. Jokaisella meistä on kykyjä, ja ne kaikki ovat erilaisia, minkä vuoksi ihmiskunta on niin monipuolinen näkemyksissään, etuissaan ja pyrkimyksissään. Esimerkiksi joku kirjoittaa runoutta, ja toinen säveltää proosia, jotkut eivät ajattele itseään ilman musiikkia, kun taas toiset mieluummin vetävät hiljaa. Tällainen monimuotoisuus antaa yhteiskunnalle mahdollisuuden kehittää löytöjä kaikilla elämänaloilla. Olisiko se mielenkiintoista elää maailmassa, jossa kaikki ajattelevat samalla tavalla? Abstrakti ajattelu voi kuitenkin ja pitäisi kehittää.

Oligofreniaa sairastavilla potilailla, mielenterveyden heikkenemisellä ja jopa joillakin käyttäytymispoikkeamilla, psykiatrit huomaavat heikosti kehittyneen abstraktin ajattelun tai sen täydellisen puuttumisen.

Abstraktin ajattelun kehittäminen

Aikuisilla ajattelu on yleensä jo muodostunut. Iän myötä on yhä vaikeampaa havaita uutta tietoa ja uusi materiaali - ajattelu menettää joustavuutensa. Seuraavat harjoitukset on suunniteltu auttamaan tässä prosessissa. Kehitä luovuutta ja ajattelua.

  1. Kuvittele tunteita: epäluottamusta, iloa, pelkoa, tunteita. Miten kiinnostus esimerkiksi etsii mielikuvitustasi sitomatta sitä tiettyihin kohteisiin? Ja miten ilo näyttää?
  2. Kuvittele filosofisen käsitteen tai ajatuksen kuva. Miten esimerkiksi kuvitella harmoniaa? Voiko esiin tulla visuaalinen kuva, aistien tunne, yhdistys, symboli? Harjoittele kuvilla: järjestys, uskonto, energia, vapaus, ääretön, koettelemus.
  3. Käännä kirjaa päinvastoin, lue alhaalta ylöspäin. Sitten sinun täytyy lukea päinvastaisessa järjestyksessä. Yritä perustaa looginen yhteyskuvaaja.
  4. Internetissä on nyt erittäin suosittuja kuvia, joissa on merkintöjä kuten "gibberish". Esimerkiksi: Kokeile itse tehdä sama.
  5. Sulje silmäsi. Yritä elävästi kuvitella kaikki ihmiset, joiden kanssa puhuitte päivän aikana: vaatteita, ilmeitä, erityisesti ääniääntä, eleitä. Emme unohda yhtä yksityiskohtaa. Mitä sinä tunnet viestinnän aikana?
  6. Lopuksi, tee jokin piirustus.

Abstrakti ajattelu

Maailmassa ei ole mitään yksiselitteistä. Jos ohjaat tarkkaa tietoa, et voi huomata paljon. Maailma ei elä täsmälleen ihmisen kirjoittamien ohjeiden mukaisesti. Paljon ei ole vielä tutkittu.

Kun henkilö ei tiedä jotain, hän kääntää abstraktin ajattelun, joka auttaa häntä arvaamaan, tekemään tuomioita, syytä. Jotta voisit ymmärtää, mitä se on, sinun täytyy tutustua sen kehittämisen esimerkkeihin, muotoihin ja menetelmiin.

Mikä on Abstraktin ajattelu?

Mikä se on ja miksi psykoterapeuttinen psykareettinen sivusto käsittelee abstraktin ajattelun aihetta? Se on kyky ajatella yleisesti, joka auttaa löytämään ratkaisun umpikujaan, toisen maailmankuvan näkymän.

On olemassa tarkka ja yleinen ajattelu. Tarkka ajattelu on mukana, kun henkilöllä on tietoa, tietoa ja selkeää ymmärrystä siitä, mitä tapahtuu. Yleinen ajattelu on mukana, kun henkilö ei tiedä tarkkoja tietoja, sillä ei ole erityisiä tietoja. Hän voi arvata, arvata, tehdä yleisiä päätelmiä. Yleinen ajattelu on abstrakti ajattelu yksinkertaisilla sanoilla.

Abstraktin ajattelun tieteellinen kieli on kognitiivisen toiminnan tyyppi, kun henkilö poikkeaa tietyistä yksityiskohdista ja alkaa kiistellä yleisesti. Kuvaa pidetään kokonaisuutena vaikuttamatta yksityiskohtiin, yksityiskohtiin, tarkkuuteen. Tämä edistää sääntöjen ja dogmien poikkeamista ja tilanteen huomioon ottamista eri puolilta. Kun tapahtumaa pidetään yleisesti, on olemassa useita tapoja ratkaista se.

Yleensä henkilö tulee erityisosaamisesta. Esimerkiksi mies sijaitsee sohvalla ja katselee televisiota. On ajatus: "Hän on slacker." Tässä tilanteessa katsoja etenee omasta ajatuksestaan ​​siitä, mitä tapahtuu. Ja mitä todella voisi tapahtua? Mies laskeutui 5 minuuttia levätä. Hän oli jo tehnyt kaiken talon ympärille, joten hän salli itsensä katsomaan televisiota. Hän sairastui, joten hän makaa sohvalla. Mitä voi tapahtua, voi olla monia muunnelmia. Jos poimimme erityispiirteistä ja tarkastelemme tilannetta eri puolilta, voit selvittää paljon uusia ja mielenkiintoisia asioita.

Abstraktilla ajattelulla ihminen ajattelee. Ei mitään erityispiirteitä, ei yksityiskohtia. Käytetään yleistettyjä sanoja: "elämä", "maailma", "yleisesti", "suuri".

Abstrakti ajattelu on hyödyllistä tilanteissa, joissa henkilö ei löydä tietä ulos (henkinen umpikuja). Tietojen tai tiedon puutteen vuoksi hän on pakko perustella, arvata. Jos emme ota tilannetta huomioon tietyillä yksityiskohdillaan, voimme harkita sitä, mitä ei aiemmin huomattu.

Abstrakti looginen ajattelu

Abstrakti-loogisessa ajattelussa käytetään abstraktioita - tiettyjen kuvioiden yksiköitä, jotka on eristetty objektin "abstraktisista", "kuvitteellisista" ominaisuuksista, ilmiöstä. Toisin sanoen henkilö toimii ilmiöillä, joita hän ei voi ”koskettaa”, ”nähdä hänen silmissään”, ”haju”.

Erittäin elävä esimerkki tällaisesta ajattelusta on matematiikka, joka selittää ilmiöitä, joita ei löydy fyysisestä luonnosta. Esimerkiksi numeroa "2" ei ole olemassa. Henkilö ymmärtää, että puhumme kahdesta identtisestä yksiköstä. Ihmiset ovat kuitenkin keksineet tämän luvun tiettyjen ilmiöiden yksinkertaistamiseksi.

Ihmiskunnan edistyminen ja kehitys ovat johtaneet siihen, että ihmiset käyttävät käsitteitä, joita itse asiassa ei ole. Toinen elävä esimerkki on kieli, jota henkilö käyttää. Luonnossa ei ole kirjaimia, sanoja, lauseita. Mies tuli aakkoset, sanat ja ilmaisut yksinkertaistamaan hänen ajatuksensa ilmaisua, jonka hän haluaa välittää muille ihmisille. Tämä antoi ihmisille mahdollisuuden löytää yhteinen kieli, koska jokainen ymmärtää yhden ja saman sanan merkityksen, tunnistaa kirjaimet ja rakentaa lauseita.

Abstrakti-looginen ajattelu tulee välttämättömäksi tilanteessa, jossa on varmuutta, joka ei ole vielä selvä ja tuntematon ihmiselle, ja henkisen umpikujaan. On määriteltävä, mikä on todellisuudessa, määriteltäessä sitä.

Abstraktio on jaettu tyypeihin ja tarkoituksiin. Abstraktiotyypit:

  • Primitiivinen-aistillinen - objektin joidenkin ominaisuuksien valinta sen muita ominaisuuksia huomioimatta. Esimerkiksi ottaen huomioon rakenne, mutta sivuuttamalla kohteen muoto.
  • Yleistäminen - yhteisen piirteen jakaminen yhdelle ilmiölle, yksittäisten ominaisuuksien huomiotta jättäminen.
  • Ideaalisointi - ihanteellisen järjestelmän todellisten ominaisuuksien korvaaminen, joka poistaa olemassa olevat puutteet.
  • Eristäminen - korostaa komponenttia, johon huomiota kiinnitetään.
  • Todellinen ääretön - ääretön joukko määritellään äärelliseksi.
  • Rakentaminen - "karkea", joka muodostaa epämääräisten rajojen ilmiöitä.

Abstraktiota varten:

  1. Muodollinen (teoreettinen ajattelu), kun henkilö tarkastelee esineitä niiden ulkoisten ilmenemismuotojen mukaan. Nämä ominaisuudet eivät itsessään ole olemassa ilman näitä esineitä ja ilmiöitä.
  2. Sisältö, kun henkilö voi erottaa esineestä tai ilmiöstä sellaisen omaisuuden, joka on itsessään olemassa, on itsenäinen.

Abstrakti-loogisen ajattelun kehittäminen on tärkeää, koska juuri tämä mahdollisti eristää ulkomaailmasta jotain, jota luonnolliset aistit eivät tunnista. Tässä muodostettiin käsitteet (kielen ilmaisut), jotka välittävät tietyn ilmiön yleisen mallin. Nyt jokaisen ei tarvitse tunnistaa tätä tai tätä käsitystä, kun hän oppii siitä opiskelussa koulussa, yliopistossa, kotona jne. Tämä tuo meidät seuraavaan aiheeseen abstraktin ajattelun muodoista.

Abstraktin ajattelun muodot

Koska henkilö ei voi "luoda pyörää" joka kerta, hänen on systematisoitava saadut tiedot. Monet ilmiöt eivät näy ihmisen silmällä, jotakin ei ole lainkaan, mutta kaikki tämä on ihmisen elämässä, joten sen on oltava yhdessä tai toisessa. Abstraktissa ajattelussa on 3 lomaketta:

Se on ajatus, joka välittää yhteisen omaisuuden, joka voidaan jäljittää eri kohteissa. Ne voivat olla erilaisia. Niiden yhtenäisyys ja samankaltaisuus mahdollistavat sen, että henkilö voi yhdistää ne yhteen ryhmään. Esimerkiksi tuoli. Se voi olla pyöreillä nuppeilla tai neliöistuimilla. Eri tuoleilla on erilainen väri, muoto, koostumus. Niiden yhteinen piirre on kuitenkin se, että heillä on neljä jalkaa ja on tavallista istua niihin. Saman päämäärän esineiden ja niiden suunnittelun avulla henkilö voi yhdistyä yhteen ryhmään.

Nämä käsitteet opettavat lapsia lapsuudesta lähtien. "Koirasta" puhuttaessa ymmärrämme eläimen, joka kulkee neljällä jalalla, haukkuilla, haukkuilla jne. Koirat itse ovat eri rotuja. Niillä kaikilla on kuitenkin samat ominaisuudet, joiden mukaan ne on yhdistetty yhteen yleiseen käsitteeseen - "koira".

Ihmiset käyttävät tätä abstraktiomuotoa, kun he haluavat vahvistaa tai kumota jotain. Lisäksi tämä sanallinen muoto on yksiselitteinen. Se on kahdessa muodossa: yksinkertainen ja monimutkainen. Yksinkertainen - esimerkiksi kissaa. Se on lyhyt ja yksiselitteinen. Toinen - ”roskat heitettiin pois, ämpäri oli tyhjä”. Usein ilmaistaan ​​narratiivisen muodon kokonaisina lauseina.

Tuomio voi olla tosi tai väärä. Todellinen tuomio heijastaa todellista tilannetta ja perustuu usein siihen, että henkilö ei näytä olevan yhteydessä häneen, eli hän tuomitsee objektiivisesti. Tuomio tulee vääräksi, kun henkilö on kiinnostunut hänestä ja perustuu omiin päätelmiinsä eikä todelliseen kuvaan siitä, mitä tapahtuu.

Tämä on ajatus, joka muodostuu kahden tai useamman tuomion perusteella, joista muodostuu uusi tuomio. Jokaisessa johtopäätöksessä on kolme osaa: edellytys (lähtökohta), johtopäätös ja johtopäätös. Lähtökohtana ovat alkuperäiset tuomiot. Päätelmä on loogisen ajattelun prosessi, joka johtaa päätelmään - uuteen ehdotukseen.

Esimerkkejä abstraktista ajattelusta

Otettuaan huomioon abstraktin ajattelun teoreettisen osan sinun pitäisi tutustua erilaisiin esimerkkeihin. Kaikkein silmiinpistävin esimerkki siitä, mitä abstrakti lausunto on, on tarkka tiede. Matematiikka, fysiikka, tähtitiede ja muut tieteet perustuvat usein abstraktiin ajatteluun. Emme näe numeroita sinänsä, mutta voimme laskea. Ryhmään kerätyt kohteet ja ne kutsuvat numeroksi.

Mies puhuu elämästä. Mutta mikä se on? Se on sellaisen ruumiin olemassaolo, jossa henkilö liikkuu, hengittää ja toimii. On mahdotonta antaa selkeää määritelmää siitä, mitä elämä on. Kuitenkin henkilö voi yksilöllisesti määrittää, milloin joku asuu ja milloin hän kuolee.

Selvästi abstrakti ajattelu ilmenee, kun ihminen ajattelee tulevaisuutta. Ei tiedetä, mitä siellä on, mutta kaikilla on tavoitteet, toiveet, suunnitelmat. Ilman kykyä unelmoida ja kuvitella ihminen ei voinut tehdä tulevaisuuden suunnitelmia. Nyt hän pyrkii toteuttamaan nämä tavoitteet. Hänen liikkeensa elämässä muuttuu keskittyneemmäksi. On olemassa strategioita ja taktiikoita, joiden pitäisi johtaa toivottuun tulevaisuuteen. Tätä todellisuutta ei ole vielä olemassa, mutta ihminen pyrkii muokkaamaan sitä tavalla, jota hän haluaa nähdä.

Toinen yleinen abstraktiomuoto on ideaalisointi. Ihmiset rakastavat toisiaan ja koko maailmaa. Naiset unelma prinsseista satuista, eivät huomaa, mitä miehet ovat todellisessa maailmassa. Miehet unelmoivat tottelevista vaimoista, jättämättä huomiotta sitä, että vain käsittämätön olento voi olla toiselle alisteinen.

Monet ihmiset käyttävät tuomiota. Usein ne ovat vääriä. Nainen voi siis päätellä, että ”kaikki miehet ovat huonoja” sen jälkeen, kun yksi kumppani on pettänyt sen. Koska hän erottaa miehen yhdeksi luokaksi, jolle on ominaista sama laatu, hän määrittelee kaikille laadun, joka ilmenee yhdessä henkilössä.

Väärät päätelmät tehdään usein väärien tuomioiden perusteella. Esimerkiksi "naapurit ovat epämiellyttäviä", "lämmitystä ei toimiteta", "on tarpeen vaihtaa johdotusta" - se tarkoittaa, että "asunto on riittämätön". Näissä olosuhteissa ilmenevän emotionaalisen epämukavuuden perusteella tehdään yksiselitteisiä päätöksiä ja päätelmiä, jotka vääristävät todellisuutta.

Abstraktin ajattelun kehittäminen

Optimaalinen ikä abstraktin ajattelun kehittämiselle on esikoulu. Heti kun lapsi alkaa oppia maailmaa, häntä voidaan auttaa kehittämään kaikenlaista ajattelua.

Tehokkain tapa kehittää leluja. Muodot, määrät, värit jne. Lapsi alkaa tunnistaa osat ensin ja yhdistää ne sitten ryhmiin. Voit antaa lapselle muutaman neliön tai pyöreän muotoisen lelun, jotta hän levittäisi ne kahteen kasaan samoilla perusteilla.

Heti kun lapsi oppii piirtämään, veistämään, tekemään omin käsin, hänen pitäisi sallia harjoittaa tällaisia ​​harrastuksia. Se kehittää pelkästään hienojakoisia motorisia taitoja, mutta myös edistää luovien mahdollisuuksien ilmenemistä. Voidaan sanoa, että abstrakti ajattelu on luovuutta, jota ei rajoita kehykset, muodot, värit.

Kun lapsi oppii lukemaan, laskemaan, kirjoittamaan ja ymmärtämään sanoja ääniin, voit työskennellä hänen kanssaan abstraktin ja loogisen ajattelun kehittämiseksi. Tässä ovat hyvin soveltuvat arvoitukset, jotka on ratkaistava, palapelit, joissa on tarpeen ratkaista ongelma, kekseliäisyysharjoitukset, joissa on tarpeen huomata virhe, epätarkkuus.

Koska abstrakti ajattelu ei synny ihmisen kanssa, mutta kehittyy sen kasvaessa, auttavat erilaiset rebuses, ristisanatehtävät, palapelit. Erilaisia ​​ajattelutapoja kehitetään kirjallisuudessa. On ymmärrettävä, että jotkut palapelit eivät voi kehittää vain yhtä ajattelutapaa. Kaikki ne ovat osittain tai kokonaan mukana eri kognitiivisen toiminnan kehittämisessä.

Erityisen tehokkaita ovat erilaiset elämäntilanteet, joissa lapsen on löydettävä tie ulos tilanteesta. Yksinkertainen tehtävä roskien ottamiseksi tekee lapsesta ensin ajatuksen siitä, miten pukeutua ja mitä kenkiä päästä ulos talosta ja kantaa roskapussi säiliöön. Jos roskakorit ovat poissa kotoa, hänet on pakko ennustaa reitinsä etukäteen. Tulevaisuuden ennustaminen on toinen tapa kehittää abstraktia ajattelua. Lapsilla fantasia toimii hyvin, jota ei pidä masentua.

Abstraktin ajattelun tulos on, että henkilö pystyy löytämään keinoja missä tahansa tilanteessa. Hän ajattelee luovasti, joustavasti laatikon ulkopuolella. Ei aina tarkka tieto ole objektiivinen ja kykenevä auttamaan kaikissa tilanteissa. Olosuhteet tapahtuvat eri tavalla, mikä tekee ihmisestä ajattelemisen, syyn, ennusteen.

Psykologit huomauttavat kielteiset seuraukset, jos vanhemmat eivät ryhdy kehittämään tätä ajattelua lapsessaan. Ensinnäkin vauva ei opi erottamaan yksityiskohdat ja päinvastoin siirtymään yleisestä yksityiskohtiin. Toiseksi hän ei voi käyttää ajattelun joustavuutta tilanteissa, joissa hän ei tiedä, miten se on. Kolmanneksi häneltä puuttuu kyky ennustaa toimiensa tulevaisuutta.

Abstrakti ajattelu poikkeaa lineaarisesta ajattelusta siinä, että henkilö ei ajattele syy-seuraus-yhteyksiä. Hän luopuu yksityiskohdista ja alkaa kiistellä yleisesti. Merkittävin asia on tässä, että vasta yhteinen näkemys asioista voi siirtyä tilanteeseen tärkeisiin yksityiskohtiin. Ja kun yksityiskohdat eivät auta ongelman ratkaisemiseen, on tarpeen abstrakti, mennä pidemmälle kuin tapahtuu.

Abstraktin ajattelun avulla voit löytää uusia, luoda, luoda. Jos henkilöstä olisi evätty tällainen ajattelu, hän ei olisi voinut luoda pyörää, autoa, lentokonetta ja muita tekniikoita, joita monet nyt käyttävät. Ei olisi edistystä, joka syntyy ensin henkilön kyvystä kuvitella, unelma, ylittää hyväksytty ja kohtuullinen. Nämä taidot ovat hyödyllisiä jokapäiväisessä elämässä, kun henkilö kohtaa erilaisia ​​hahmoja ja käyttäytymismuotoja ihmisistä, joiden kanssa hän ei ole koskaan tavannut. Kyky uudelleen rakentaa ja sopeutua muuttumattomiin olosuhteisiin johtuu abstraktista ajattelusta.

Ihmisen ajattelun tyypit, tyypit, muodot: abstrakti, visuaalinen, tehokas, mielikuvituksellinen, sanallinen ja looginen ajattelu, tieteellinen

"Mielestäni se tarkoittaa, että olen olemassa" (lat. Cogito ergo sum) - Descartesin filosofinen pohdinta hänen ajattelunsa tietoisuudesta, joka on argumentti olemassaolon löytämiseksi.

Jokaisella on kyky ajatella. Henkilön ajattelu, mukaan lukien käsitykset ja kuvat, ei ole vain merkki ajattelusta (mielestä, viisaudesta) ja älystä (IQ), vaan myös tyypistä, tyypistä, ajattelutavasta - hänen tunteidensa, tunteidensa ja käyttäytymisensä osoittimesta, joka tarkoittaa hänen elämänsä ohjelmaa., kohtalo, jos haluat...

Tänään, psykologisessa sivustossa http: //Psychoanalyst-Matveev.RF, sinä, rakkaat kävijät, opit tällaisista ihmismuodon tyypeistä, tyypeistä ja muodoista abstraktina, visuaalisena, tehokkaana, kuvioituna, sanallisena, tieteellisenä ajatteluna jne. miten se vaikuttaa elämäämme ja kohtalomme.

Joten mitkä ovat ihmisen ajattelun tyypit, tyypit ja muodot

Kuten luulen, asun (tai olen). Koko järjestelmä: Kuten ajattelen (ajattelen, kuvittelen) tietyssä tilanteessa (tietyn elämän tapahtuman osalta), tunnen sen itse... ja tunnen (tunteet) ja käyttäytyvät (toimet, käyttäytyminen, fysiologia).
Yleensä kaikki nämä muodot muistetaan, automaattiset ajattelun, tunteen ja käyttäytymisen mallit samoissa tilanteissa, so. Onnekas, banaalinen tai epäonninen (jälkimmäinen on koominen, dramaattinen tai traaginen) elämän skenaario. Ratkaisu: Muuta ajattelua ja muutat elämääsi.

On olemassa monia ihmisen ajattelun tyyppejä, tyyppejä ja muotoja, joiden kautta psyyke havaitsee, käsittelee ja muuntaa kaikki tiedot, jotka luetaan ulkomaailmasta tulevien viiden aistin (näky, kuulo, haju, kosketus ja maku) lukemiin.

Harkitsemme ajattelun päätyyppejä, tyyppejä ja muotoja: visuaalisia, figuratiivisia, aiheellisia, tehokkaita, sanallisia, abstrakteja, ammatillisia ja tieteellisiä sekä ajatteluvirheitä, jotka johtavat ihmiseen psykologisiin, emotionaalisiin ja elämänongelmiin.

Visuaalinen ja mielikuvituksellinen ajattelu

Visuaalinen ja mielikuvituksellinen ajattelu - aivojen oikean pallonpuoliskon työ - on ensisijaisesti visuaalinen (visuaalinen) tietojenkäsittely, vaikka se voi olla kuultavissa (kuulo). Tällainen ajattelu on luontaista eläimille (niillä ei ole toista merkinantojärjestelmää - he eivät voi ajatella sanoin) ja pieniä lapsia.

Aikuisuudessa visuaalinen-figuratiivinen ajattelu (jota kutsutaan myös taiteelliseksi ulkonäköksi) on ominaista ihmisille, joilla on johtava oikea puolipallo, luovia ammatteja, kuten taiteilijoita, näyttelijöitä...

Ihmiset, joilla on luova ajattelu, ajattelevat usein kuvissa, he haluavat kuvitella kuvassa tilanteita, unelma, unelma... ja jopa uneksia todellisuudessa...

Käytännöllinen tai aineellinen, tehokas ajattelu

Objektien toiminta, vuorovaikutus heidän kanssaan: katsominen, tunne, kuunteleminen, ehkä jopa haisteleminen ja maistelu - on subjektiivinen ajattelu. Se on ominaista pienille lapsille, mikä tunnistaa maailman, hankkii tietyn elämänkokemuksen ja eläimet.

Aikuisella on myös sisällöllinen ja tehokas ajattelu - tällaista käytännöllistä, konkreettista ajattelua käyttävät paitsi käytännön ammattien ihmiset, joissa esineitä on käsiteltävä jatkuvasti, myös tavallisessa arjessa, esimerkiksi silloin, kun henkilö asettaa kaikki kohteet paikoilleen ja tietää, missä mikä on (toisin kuin luovalla ajattelutavalla - tällaisille ihmisille on ominaista ”luova häiriö” ja jatkuva etsintä jotain uutta).

Verbaalinen ajattelu

Kun kasvaa ja kasvaa, oppii puhumaan ja ajattelemaan loogisesti. Kuvat ja kuvat, suora havainto (katso, kuule, kosketa, haju, maku) korvataan suullisilla merkinnöillä ja loogisilla päättelyketjuilla, jotka johtavat yhteen tai toiseen perusteluun.

Monille vasemmalla pallonpuoliskolla alkaa toimia enemmän, ihmiset havaitsevat ja tulkitsevat maailmaa: elämäntilanteet ja erilaiset ilmiöt sanoin, yrittäen ymmärtää järkevästi, mitä tapahtuu.

Oikea aivot (mielikuvituksellinen, emotionaalinen ajattelu) ei myöskään mene mihinkään, ja kaikki, mitä havaittiin visuaalisesti-kuvaannollisesti ja objektiivisesti tehokkaasti sekä emotionaalisen värityksen kanssa, tallennetaan ihmisen alitajuntaan. Useimmat ihmiset eivät kuitenkaan muista lapsuuden ja varsinkin lapsuuden kokemuksia, koska Aikuisena ihminen ajattelee loogisesti sanoin, eikä kuvissa ja kuvissa, kuten lapsuudessa.

Ja esimerkiksi jos koira pelkää jonkun lapsena, aikuisena, hän voi pelätä heitä paniikissa, ei ymmärrä ollenkaan, miksi... koska hän ei muista muiston hetkiä, koska sitten ajattelin kuvien ja esineiden kanssa, ja nyt sanoilla ja logiikalla...
Ja jotta henkilö päästä eroon elokuvafobiasta, on jo jonkin aikaa "sammuttava" (heikennettävä) vasemman, verbaalisen ja loogisen pallonpuoliskon... mene oikealle, emotionaalisesti-figuratiiviselle, muistamaan ja elämään tilannetta "pelottavan" koiran kanssa fantasiassa.

Abstrakti ajattelu

Abstraktio, häiriötekijä siitä, mitä voidaan havaita suoraan, nähdä, koskettaa..., ajatella yleistettyjä käsitteitä, edustaa abstraktia ajattelua, joka on tyypillinen vanhemmille opiskelijoille ja aikuisille, jotka ovat jo kehittäneet sanallista ja loogista ajattelua.
Esimerkiksi "onnellisuus" on abstraktio, ts. se tiivistää monia erilaisia ​​ihmisen etuja, sitä ei voi koskettaa ja nähdä, ja kaikkea - kaikki ymmärtävät omalla tavallaan, mitä onnea hänelle merkitsee...

Esimerkiksi usein tapahtuu, että liian abstraktin ajattelun vuoksi henkilö tiivistää jokaisen elämäntilanteen sen sijaan, että tarkastelisi sitä yksityiskohtaisesti, objektiivisesti ja käytännössä. eli jos joku pyrkii jotain abstraktia, ei konkreettista - onnellisuuden ohella - hän ei koskaan onnistu.

Ammatillinen ja tieteellinen ajattelu

Aikuisuudessa henkilö saa ammattia, hän alkaa miettiä ammatillisesti, ja havaitsee maailman ja sen, mitä tapahtuu.

Esimerkiksi, mitä mieltä olet, jos sanot "Root" ääneen, mitä ihmiset tällaisista ammateista hammaslääkäri, kirjallisuuden opettaja, puutarhuri (kasvitieteilijä) ja matemaatikko ajattelevat?

Ammattimainen ajattelu leikkaa aiheen ja tieteellisen - luovan kanssa tutkija, tutkija, joka etsii jatkuvasti uusia löytöjä.

Kuitenkin sanallinen, looginen, abstrakti ja visuaalinen-figuratiivinen ajattelu ei ole vieras kaikille näille ihmisille. Toinen asia on se, että ihmiset sitoutuvat usein - yleensä tiedostamatta, kuten ohjelmassa - paljon henkisiä virheitä. eli alitajuisesti sekaisin, milloin ja miten ajatella, jotta saavutetaan menestys elämässä, ja sama pahamaineinen onnellisuus...

Ajatukset, jotka johtavat henkilön epäonnistumiseen ja romahtamiseen

Ajattelu (sanat, kuvat ja kuvat) riippuu pitkälti sisäisistä globaaleista, usein yleistyneistä uskomuksista (maailmankuva), jotka on tallennettu syvälle psyykeen (sulautettu sinne ulkopuolelta, koulutuksen, viljelyn ja ensisijaisen sosialisoitumisen prosessissa).

Stereotyyppinen ajattelu ja lukuisat, usein tiedostamattomat loogiset virheet muodostavat yhden tai toisen, onnistuneen tai epäonnistuneen ihmisen elämänskenaarion (ihminen, joka ajattelee jatkuvasti yhden muistettavan mallin mukaan, elää kuin robotti, kyberneettinen organismi, ohjelman mukaan käyttämällä päähän asennettuja algoritmeja).

Ja juuri näiden algoritmien ajatella, että henkilön elämä ja kohtalo riippuu - onnellinen tai onneton.
Mutta jos muutat "huonoa" ohjelmaa, so. muuttaa robotti-ajatuksia, tunteita ja käyttäytymistä, sitten elämä itse muuttuu... ja kohtalo

Se kestää vähän - analysoida elämän kielteisiä tilanteita ja niiden ajattelun tyyppejä, tyyppejä ja muotoja, vaihtaa viimeksi mainittuja... Tässä sinua auttavat psykoanalyysi verkossa

Lue lisää ajatuksista ja ajattelusta:

Abstrakti ajattelu

Maailmamme on täynnä hämmästyttäviä asioita, ja se on olemassa omien lakiensa mukaisesti, usein ei logiikkaan ja järkevään mieleen. Käyttämällä vain tarkkoja tietoja ja ohjeita voimme unohtaa paljon siitä, mitä ei ole vielä opittu, ja pitää salassa. Ja juuri silloin, kun henkilö joutuu kosketuksiin siihen, että hän ei tiedä, hänen abstrakti ajattelunsa aktivoituu, antaa hänelle syyn, tehdä joitakin johtopäätöksiä, rakentaa olettamuksia. Tämäntyyppinen ajattelu on hyvin tärkeää, mutta jotta ymmärrämme, miksi tämä on ja mitä se on, on välttämätöntä syventää sen kuvausta, muotoja ja tyyppejä, esimerkkejä ja kehitystapoja. Tämä me teemme.

Abstraktin ajattelun olemus ja hyödyt

Henkilön kyky ajatella lyhyellä aikavälillä antaa hänelle mahdollisuuden muodostaa visio maailmasta, ratkaista monia elämäntilanteita, saavuttaa menestys ja olla yleisesti mies. On mahdollista ajatella tarkasti ja yleisesti. Toimimme tarkalla ajattelulla, kun meillä on joitakin tietoja ja tietoja, kun ymmärrämme selvästi, mitä tapahtuu. Ja yleinen ajattelu alkaa toimia missä tahansa päinvastaisessa tilanteessa. Oletamme sitten, että teemme yleisiä päätelmiä. Yksinkertaisesti sanottuna yleistetty ajattelu on abstrakti ajattelu.

Jos puhumme tieteellisesti, abstrakti ajattelu on erityinen kognitiivinen toiminta, kun henkilö alkaa kiistellä yleisesti, siirtymällä pois todellisuudesta. Tässä kuvaillaan jotakin kuvaa, eikä tarkkuutta ja yksityiskohtia ole vaikutettu. Tämä puolestaan ​​mahdollistaa siirtymisen dogmeista ja säännöistä, laajentaa rajoja ja tarkastella tilannetta eri näkökulmista ja löytää epätavallisia tapoja ratkaista ongelma.

Useimmissa arjen tilanteissa ihmiset lähtevät konkreettisista tiedoista. Esimerkiksi kaveri istuu penkillä sisäänkäynnillä ja napsauttaa auringonkukansiemeniä. Välittömästi saatat ajatella, että hän oli laiska, eikä halua tehdä liiketoimintaa. Ja tässä tapauksessa perustelumme perustana ovat omat ajatuksemme siitä, mitä tapahtuu. Kuinka se kuitenkin voi olla?

Kaveri palasi kotiin raskaan työvuoron jälkeen, jossa hän partioi rakentamisen kohteena olevan alueen alueen yhden päivän ajan. Hänellä on vapaapäivä ja hän voi vapaasti tehdä mitä tahansa, mukaan lukien lepo, heiluttamalla siemenet penkille. Ja se olisi voinut olla, että hänen kotinsa tapahtui riitaa, ja hän vain lopetti tupakoinnin, ja siksi, jotta hän ei jatka pahaa tapaansa, hän osti auringonkukansiemenet ja pohtii, mitä heidän yrityksessään tapahtui. Tapahtumavaihtoehdot voivat olla hyvin erilaisia, ja jos siirryt pois erityispiirteistä (kaveri istuu ja napsauttaa siemeniä), voit abstrakti ja katsoa tapahtumaa eri näkökulmista ja löytää paljon uteliaita.

Abstraktien ajatellen ihminen ajattelee aivan kuin se olisi, mikä on erittäin hyödyllistä jokapäiväisissä tilanteissa, jotka johtavat häntä henkiseen umpikujaan, so. kun hänellä on vaikea etsiä tien tai ratkaisua, tehdä objektiivinen mielipide. Abstraktio mahdollistaa kaiken näkymättömän.

On tärkeää huomata, että abstraktia ajattelua kutsutaan usein myös abstraktiseksi ajatteluksi. Tämä selvennys on tyypillistä tilanteille, joissa henkilö toimii loogisesti abstraktioilla - tiettyjen lakien, jotka on aiemmin eristetty minkä tahansa ilmiön tai objektin "edustetuista", "kuvitteellisista" tai "abstrakteista" ominaisuuksista, yksiköitä. Toisin sanoen henkilö käyttää sitä, mitä hän ei voi nähdä, kuulla tai koskettaa.

Voimakkaimmin abstrakti-looginen ajattelu ilmenee matematiikassa, jossa selitetään fyysisen luonteen puuttuvia ilmiöitä. Esimerkiksi ei ole sellaista asiaa kuin numero 4, ja henkilö vain ymmärtää, että tarkoitetaan neljää identtistä yksikköä. Itse ihminen keksi kuvan itseään yksinkertaistamaan tiettyjä ilmiöitä. Ihmiskunnan kehityksellä ja edistyksellä oli pakko soveltaa itse asiassa olemattomia käsitteitä.

On vielä yksi hyvä esimerkki - tämä on ihmiskieli. Itse asiassa luonteeltaan ei ole leksikaalisia yksiköitä, kuten kirjaimia, sanoja ja lauseita. Mutta ihmiset loivat aakkoset ja niistä johtuvat ilmiöt, jotta heidän ajatuksensa ilmaisisi ja helpotettaisiin niiden välittämistä. Tämän ansiosta voimme tänään löytää yhteisen kielen keskenään, koska jokainen meistä ymmärtää, mitä tietty sana tarkoittaa, kykenee tunnistamaan kirjaimia ja rakentamaan lauseita. Siksi muuten abstrakti ajattelu ja puhe ovat läheisessä yhteydessä toisiinsa.

Tiivistelmä-looginen ajattelu on välttämätöntä meille tilanteissa, joissa on jonkin verran epävarmuutta, käsittämätöntä ja epävarmuutta, ja jälleen kerran, kun henkinen umpikuja syntyy. Ajatellen abstraktioita ja logiikkaa, voimme löytää, mikä on ympäröivässä todellisuudessa, ja etsiä määritelmää.

Niinpä voimme tunnistaa useita hyödyllisiä käytännön mahdollisuuksia, joita abstrakti (abstrakti-looginen) ajattelu tarjoaa:

  • häiriötekijät olosuhteiden kehyksestä ja yksittäisten merkkien erottaminen esineestä tai ilmiöstä;
  • esineiden ja ilmiöiden arviointi ja niiden vertailu;
  • esineiden ja ilmiöiden yleistäminen ja määrittely;
  • löytää yhteyksiä yleisen ja nimenomaisen välillä;
  • tietojen systematisointi ja luokittelu;
  • tarpeellisen ja leikkaavan ylimääräisen erottaminen tietyissä tilanteissa;
  • analyysi siitä, mitä tapahtuu;
  • yksittäisten tapahtumakomponenttien eristäminen;
  • erillisen tiedon liittäminen suurempaan kuvaan.

Jokaisella meistä on jo jokin näistä henkisistä kyvyistä, mutta se kehittyy ja ilmenee eri asteina. Niitä voidaan kuitenkin parantaa menestyksekkäästi saadakseen lisää käytännön hyötyjä. Siksi abstraktin ajattelun kehittäminen on erittäin tärkeää. Puhumme kuitenkin tästä hyvin pian, mutta tarkastelemme nyt hieman enemmän abstraktioiden ja abstraktin ajattelun muotoja. Mutta ennen kuin jatkat, tarjoamme välittävän huvittavan videotestin abstraktia ajattelua varten.

Abstraktioiden tyypit

Kun muistat, abstrakti-looginen ajattelu edellyttää abstraktioiden manipulointia (konkreettisten kuvioiden yksiköitä). Jotta lähemmäs abstraktin ajattelun ja sen mekanismin ymmärtämistä, on tarpeen puhua abstraktioiden tyypeistä ja niiden tavoitteista.

Abstraktioita on kuusi:

  • erottamalla abstraktio - voit korostaa niiden ilmiöiden komponentteja, joihin huomio on kohdistettu;
  • abstraktion yleistäminen - voit valita yhteisen ominaisuuden tietyssä ilmiössä, leikkaamalla yksittäiset ominaisuudet;
  • konstruktivointi - voit antaa selkeämpiä muotoja ilmiöille, joissa on "hämärtyneitä" rajoja;
  • abstraktion ideaalisointi - voit korvata ilmiön todelliset ominaisuudet ihanteellisella kuviolla, joka eliminoi viat;
  • todellisen ääretön abstraktio - voit määrittää äärettömät joukot äärelliseksi;
  • primitiivinen-aistillinen abstraktio - voit valita joitakin ilmiön ominaisuuksia ja sivuuttaa loput.

Lisäksi abstraktiot jaetaan myös tavoitteiden mukaan:

  • muodolliset abstraktiot - ovat välttämättömiä ulkoisten ilmentymien perusteella tapahtuvien ilmiöiden huomioimiseksi ilman näitä ilmiöitä, joita ei ole olemassa;
  • olennaiset abstraktiot - ne ovat välttämättömiä ominaisuuksien erottamiseksi ilmiöistä, jotka voivat esiintyä näiden ilmiöiden ulkopuolella - itsenäisesti.

Käyttämällä kaikenlaisia ​​abstraktioita (ja niiden tarjoamien mahdollisuuksien ansiosta) voimme ”valita” ulkomaailmasta, mitä luonnolliset aistit eivät tunnista.

Kaikkien ilmiöiden yleiset lait välitetään erityisillä kielilausekkeilla. Niiden kanssa ei enää tarvitse tunnistaa eri käsitteitä joka kerta, koska opimme niistä jo elämän alusta - vanhemmilta, opettajilta, opettajilta jne. Ja juuri tässä on tarpeen sanoa abstraktin ajattelun muodoista.

Abstraktin ajattelun muodot

Abstraktissa ajattelussa henkilö toimii erilaisella tietämyksellä ja henkisellä kokemuksella. Ajan myötä kaikki tuli tiettyyn järjestelmään. Monet maailman ilmiöt eivät kuulu näkyviin, kuuloon tai kosketukseen (ja jotkut voivat sanoa, että niitä ei ole sellaisenaan). Tällaiset ilmiöt ovat kuitenkin osa ihmisen elämää, ja siksi niillä on oltava ainakin jonkinlainen muoto.

Abstraktin ajattelun perusmuotoja on kolme: käsite, tuomio ja päättely. Sanotaan niistä lyhyesti.

käsite

Käsite on ajatus, joka välittää eri ilmiöiden yhteistä omaisuutta. Ominaisuudet voivat vaihdella, mutta olla yhdenmukaisia ​​ja samankaltaisia, jolloin voit yhdistää ne yhteen ryhmään. Ota esimerkiksi auto. Se voi olla maastoauto, sedan tai viistoperä; eri koneilla on erilainen muoto, väri, ominaisuudet. Niiden yhteinen piirre on kuitenkin se, että kaikilla on pyörät, moottori, vaihteisto jne. Ja että niitä voidaan ajaa. Nämä merkit (suunnittelu, tarkoitus) ja mahdollistavat ominaisuuksien määrittely yhdelle ryhmälle.

Ja sellaisia ​​asioita, joita opimme vaipasta. Äiti puhuu "kissasta", ja ymmärrämme heti, että tämä on hirveä ja purrava nelijalkainen eläin, jossa on häntä, jne. Kissat ovat eri rotuja ja värejä, mutta kaikilla on yhteisiä merkkejä, joiden mukaan he viittaavat yleiseen käsitteeseen "kissa" tai "kissa".

tuomio

Henkilö käyttää tuomiota ja aikoo vahvistaa tai kieltää jotakin. Se voi olla yksinkertainen tai monimutkainen. Tässä on yksinkertainen - "kissahillot" - se voidaan ilmaista erityisesti ja yksiselitteisesti. Mutta vaikea - "kissa alkoi mykistää, koska se on nälkä" - se voidaan ilmaista useissa julistavissa lauseissa.

Tuomiot ovat myös totta ja vääriä. Todelliset heijastavat todellista tilannetta ja perustuvat yleensä henkilökohtaisen arvioinnin puuttumiseen, so. hän tuomitsee objektiivisesti. Väärä tuomio muuttuu, kun henkilö ilmaisee kiinnostuksensa henkilökohtaisiin argumentteihin perustuen eikä todellisuudessa tapahtuvaan.

johtopäätös

Päätelmä on ajatus, joka muodostuu kahdesta tai useammasta tuomiosta. Tämä uusi on monimutkaisempi ehdotus. Kaikki johtopäätökset koostuvat lähtökohtana, johtopäätöksestä ja johtopäätöksestä. Edellytyksenä on alkuperäinen tuomio, johtopäätös on looginen ajattelu, joka johtaa johtopäätökseen.

Nämä kolme abstraktin ajattelun muotoa muodostavat sen perustan. Toimimme kaikkien abstraktioiden kanssa heidän apuaan. Mutta mitä olemme sanoneet (abstraktin ajattelun ja abstraktioiden muodot ja tyypit, niiden tavoitteet jne.) Eivät välttämättä riitä ymmärtämään abstraktia ajattelua ja sen ominaisuuksia, koska itse asiassa tämä kaikki on teoria. Siksi on järkevää puhua erikseen erityisistä esimerkeistä.

Esimerkkejä abstraktista ajattelusta

Kirkkaimmasta esimerkistä abstraktista ajattelusta voidaan kutsua täsmällisiä tieteitä, kuten tähtitiedettä, fysiikkaa ja matematiikkaa jne. Useimmiten se toimii niiden perustana. Sellaisina numerot ja kaavat, joita henkilö ei näe, mutta voivat laskea, mitata, laskea, yhdistää esineitä ryhmiin ja löytää niiden numeron.

Sama pätee itse elämään. Mikä on elämä? Tämä on silloin, kun on keho, jossa tietoisuus toimii. Emme voi antaa tarkkaa määritelmää "elämästä", mutta voimme sanoa tarkasti, kun henkilö on elossa ja kun hän on kuollut.

Abstrakti ajattelu ei ole yhtä ilmeinen, kun tarkastelemme tulevaisuutta. Emme tiedä, mitä meitä odottaa, mutta meillä on suunnitelmia ja tavoitteita, toiveita ja toiveita. Jos emme voisi unelmoida ja unelmoida, emme voisi tehdä tulevaisuuden suunnitelmia. Nyt pyrimme saavuttamaan tuloksia. Meidän elämässämme on suunta. Abstrakti ajattelu antaa meille taktiikkaa ja strategioita, jotka johtavat toivottuun tulevaisuuteen. Tämä todellisuus ei ole vielä, mutta yritämme tehdä sen sopivaksi ajatuksillemme.

Ottaen huomioon esimerkkejä abstraktista ajattelusta on mahdotonta muistaa ideaalisoitumista. Monet idioivat maailmaa, jossa he elävät, ja ihmisiä, jotka ympäröivät heitä. On esimerkiksi miehiä, jotka haaveilevat naisen "omistamisesta", eivätkä edes ajattele, että sinulla voi olla vain elämätön esine tai käsittämätön olento. On naisia, jotka odottavat "prinssi valkoisella hevosella" eikä kiinnitä huomiota siihen, mitä monet "ruhtinaat" ovat todellisessa elämässä.

On olemassa hyvä esimerkki vääristä tuomioista. Koskettamalla suhteita uudelleen: jotkut naiset uskovat, että kaikki miehet ovat "huonoja", mutta tämä tuomio perustuu katkeraan kokemukseen - tilanteisiin, joissa miehet pettivät nämä naiset. Joka tapauksessa nainen jakaa miehiä erilliseksi luokaksi omilla erityisominaisuuksillaan, ja siksi hän voi osoittaa heille kaikki, mikä ilmenee yhdessä edustajana.

Väärät päätökset johtavat usein virheellisiin päätelmiin. Esimerkiksi talo voidaan kutsua "epäsuotuisaksi" johtuen viallisista johdotuksista, huonosta lämmityksestä, epäystävällisistä naapureista. Nykyisissä olosuhteissa ilmenevän emotionaalisen epämukavuutensa perusteella henkilö tekee yksiselitteisiä päätöksiä, joista tehdään päätelmiä, jotka johtavat todellisuutta vääristävään johtopäätökseen.

Useita tällaisia ​​esimerkkejä voidaan mainita, mutta he kaikki sanovat, että abstrakti ajattelu (mukaan lukien väärä tuomiot ja siitä johtuvat johtopäätökset) on valtava osa päivittäistä ajatteluprosessiamme. Kaiken kaikkiaan se ilmenee eri tavoin, ja aina on olemassa kehitystä vaativia komponentteja. Joku voi systematisoida tietoja, mutta on vaikea erottaa yksittäisten tapahtumien elementtejä. Joku voi mieluiten löytää yhteyksiä tietyn ja yleisen välillä, mutta jotain on vaikea konkretisoida jne. Ja jotta voisit kouluttaa aivojasi ja parantaa älyllisiä kykyjäsi, sinun täytyy kehittää abstrakti ajattelu.

Miksi kehittää abstrakti ajattelu?

Aloitetaan pieniä: abstrakti ajattelu, joka on jatkuvasti läsnä elämässämme, alkaa muodostua varhaisesta iästä lähtien. Muistakaa, kuinka te lapsina fantasoititte ja keksitte kaikenlaisia ​​fiktioita. Näin kehittyi abstrakti ajattelu, jonka avulla te abstraktit jotain konkreettista ja alkoi suorittaa kaikenlaisia ​​manipulaatioita sen ominaisuuksien kanssa.

Koulussa tämä taito auttoi sinua kehittämään matematiikkaa ja muita tarkkoja tieteitä. Sitten - instituutissa tai yliopistossa sen avulla voit ratkaista monia abstrakteja ongelmia. Ja lopuksi, jo abstraktilla ajattelulla jo ammattialalla voit toimia valtavasti tietomääriä, erilaisia ​​tehtäviä ja ominaisuuksia, jakaa ne ryhmiin eri parametrien mukaan, ratkaista ongelmia ja löytää jopa sen, mitä teet ja elämäsi merkityksen.

Ajanhallinta, suunnittelu, filosofia, psykologia, kirjoittaminen on vain muutamia alueita, joissa abstrakti ajattelu on mukana. Tämän lisäksi vain sen avulla voit unelmoida tulevaisuudesta ja tehdä suunnitelmia, mietiskellä Jumalaa ja rakkautta, käyttää huumorintajua ja vitsi, luoda jotain uutta. Älä vain luetella ja onko se järkevää?

Tiivistelmä-looginen ajattelu tekee ihmisestä järkevän ja auttaa näkemään, mikä on "ei", luo kaaosta tilaa ja oppia ympäröivän maailman ilmiöitä. Näiden kykyjen arvo on mahdotonta yliarvioida, ja jopa ne riittävät ymmärtämään, miksi sinun täytyy kehittää abstraktia ajattelua - saavuttaa parhaat tulokset kaikessa, nostaa älykkyyttä, saavuttaa menestystä ja valloittaa uusia korkeuksia. Mutta mitä yllättävintä on, että tähän sopivat hyvin yksinkertaiset menetelmät.

Abstraktin ajattelun kehittäminen

Tässä lohkossa haluamme lyhyesti puhua siitä, miten abstraktia ajattelua voidaan kehittää lapsilla ja aikuisilla. Ottaen huomioon, että näiden tapausten kehittämistavat eroavat toisistaan, puhutaan niistä erikseen.

Abstraktin ajattelun kehittäminen lapsissa

Huolimatta siitä, että abstrakti ajattelu kehittyy automaattisesti lapsessa, vanhemmat voivat luoda erityisiä ehtoja tämän prosessin parantamiseksi. On suositeltavaa aloittaa luokat ensimmäisiltä elinvuosilta, jolloin lasten aivot muodostuvat ja kasvavat. Päätehtävänä on auttaa lasta siirtymään operaatioista tiettyihin esineisiin työskentelemään abstrakteilla käsitteillä sekä maksimoimaan näköalansa.

Tässä on muutamia sopivia harjoituksia tähän:

  • Ota albumilevy ja kaada siihen gouache tai mustetta, jotta voit tehdä blotin. On tarpeen yhdessä vauvan kanssa tehdä jonkinlainen piirustus tästä möyrästä, esimerkiksi iloinen kasvot tai hauska pieni mies.
  • Tule mukaan epätavallisiin nimiin ja nimiin lapsesi kanssa. Voit noutaa kuvan Internetistä ja laatia vähintään kolme mielenkiintoista nimikettä. Epätavalliset nimet voidaan koota eläimille ja jopa ihmisille.
  • Laita pieniä teatteriesityksiä lapsesi kanssa. Luo pukuja ja muita rekvisiitta improvisoiduista keinoista. Abstrakti ajattelu lapsissa kehittää täydellisesti pelejä varjojen teatterissa.

Yhdessä näiden harjoitusten kanssa voit ratkaista pulmia, palapelejä, arvoituksia ja anagrammeja lapsesi kanssa. Pelaa logiikkapelejä ja shakkia, kerää pulmia ja valitse yhdistyksiä. Aluksi lapsi voi kokea vaikeuksia tehtävien suorittamisessa, mutta pian hänen abstrakti ajattelu kehittyy hyvin nopeasti ja paljon nopeammin kuin aikuisessa.

Abstraktin ajattelun kehittäminen aikuisilla

Abstrakti-loogisen ajattelun kehittäminen aikuisessa on hieman vaikeampi kuin lapsen. Tosiasia on, että aikuisen ajattelu on jo muodostunut ja siitä on tullut vähemmän joustava. Uudet tiedot koetaan ja rinnastetaan vaikeammin. Mutta tämä ei ole esteenä, jos teet erityisiä harjoituksia luovuuden kehittämisestä ja kyvystä ajatella abstrakteissa luokissa:

  • Sulje silmäsi ja kuvittele mahdollisimman kirkkaasti ne, jotka joutuivat kommunikoimaan päivän aikana. Tee tämä kaikin puolin: muistakaa äänet, äänet ja äänenvoimakkuus, eleet, ilmeet. Samalla muistakaa tunteesi ihmisten välisessä viestinnässä.
  • Sulje silmäsi ja aloita esittämällä erilaisia ​​tunteita: iloa, kauhua, pelkoa, tunteita, ahdistusta, epäluottamusta jne. Kuvittele tunteita ilman tiettyä kohdetta.
  • Sulje silmäsi ja kuvittele kuva kiinnostavasta ideasta, käsitteestä tai termistä. Yritä seurata syntyviä yhdistyksiä, tunteita ja symboleja. Tällaiset abstraktit ilmiöt, kuten ääretön, energia, vapaus, avaruus, uskonnollisuus jne., Ovat hyvin sopivia harjoitukseen.

Ehdotettujen harjoitusten lisäksi kaikki samat pulmat, arvoitukset, loogiset palapelit, sudoku ovat sopivia; tee piirustus ja keksiä olemattomia sanoja ja ilmaisuja. Ja myös yritä lukea kirjoja epätavallisella tavalla - taaksepäin, ylösalaisin, vinosti jne.

Huomaa myös abstraktin ajattelun kirjat. Kirill Berendeevin abstraktin ajattelun, Andrei Rodionovin älykoulutus, Philip Carterin äly, opettakaa ajatella Edward de Bonon mukaan, John Medinan aivosäännöt ja muut teokset ovat suosituimpia.

Opi ajattelemaan abstraktisti. Jos emme tienneet tehdä tätä, ensimmäinen lentokone tai auto tuskin olisi ilmestynyt, ei olisi ollut monia löytöjä ja upeaa teknistä kehitystä. Kaikki tämä tulee ihmisen mielikuvitusta, fantasiaa, joka ylittää järkevän ja tavanomaisen. Kykenevä miettimään abstraktioita, jokainen meistä on helppo rakentaa ja sopeutua olosuhteisiin, etsii tilanteita ulos ja ratkaisee ongelmat, luo ja luo, ajattelee, perustelee, analysoi ja ennustaa.

Mielestämme on kuitenkin hyödyllistä tutustua myös abstraktin ajattelun ammattimaisuuteen. Alla olevassa videossa hänen merkityksensä kertoo korkeakoulun professori, fyysisten ja matemaattisten tieteiden tohtori, strategisen johtamisen opettaja ja konsultti Gennadi N. Konstantinov. Toivotamme teille miellyttävää katselua ja tietysti onnistunutta ajattelun kehitystä mihin tahansa suuntaan, joka on sinulle tärkeää!

Lisää Artikkeleita Aivohalvauksen

Miten Phenibut auttaa paniikkikohtauksissa

Paniikkikohtauksia kutsutaan pelkoihin, jotka ovat erittäin kivuliaita. Näiden hyökkäysten taustalla on erilaisia ​​autonomisia oireita, jotka pahentavat potilaan elämänlaatua.

Munuaisten kipu juoksun jälkeen!

14-vuotias mies.
Olin yksi hetki, kun juoksin hyvin pitkän matkan, nopeasti ja pysähtymättä. Kahden tunnin kuluttua kipu alkoi munuaisten alueella. Tuona päivänä se sattui paljon.

Mitä tehdä, jos kasvojen hermo on jäähdytetty, sen oireet ja hoito

Kun potilaalla on äkillisesti kipua korvassa, se tarkoittaa, että kasvojen hermo jäähdytetään. Tätä poikkeavuutta leimaa kasvojen ilmentymien rikkominen, minkä seurauksena potilas ei voi täysin siirtää silmää tai nostaa kulmakarvoja.

7 parasta unilääkettä, jotka voidaan ostaa ilman reseptiä

Unelmassa henkilön on vietettävä kolmasosa elämästä - paljon. Täydellisen unen jälkeen voimaa ja tehokkuutta kestää kauan. Samaan aikaan, ajoittainen, matala uni, huono unta voi tulla todelliseksi kärsimykseksi etenkin vastuullisen päivän aattona.